小學三年級英語口語常用對話練習3

　　傳統(tǒng)的英語課堂通常是大班制教學，班級學生人數(shù)過多，中教發(fā)音不標準，“填鴨式”機械化教學，孩子沒有充分的口語表達機會，缺乏鍛煉。 主要的是缺少英語語言環(huán)境，因此不少家長希望給孩子找到專門的英語培訓機構(gòu)給孩子提升口語表達能力，讓孩子在日常生活中能自如流暢地用英語表達。那么小學級英語口語日常對話練習，怎么樣更有用呢？

　　創(chuàng)造語言環(huán)境

　　環(huán)境對人具有潛移默化、深遠持久的影響。因為從小接觸到的就是中文，而且長期浸泡在語言環(huán)境中，在孩子還不識字，不會拼寫的時候就已經(jīng)能夠進行基本的日常交流了。同理，英語這門語言的學習也是如此，需要語言環(huán)境。但怎么創(chuàng)造條件呢?這個時候，外教就發(fā)揮了極其關鍵的作用。對外教也是有要求的，必須是來自英語母語國家的，這樣才能保證純正地道的發(fā)音。想要孩子學得好，外教還要具有一定的教學能力與專業(yè)素養(yǎng)

　　Hellokid引進專業(yè)歐美外教，英美加三國的國際師資選拔，擁有地道純正的發(fā)音，可以為孩子提供真實有效的英語語言環(huán)境，短時高頻的雙向互動課堂， 大限度的提升效率，讓孩子始終浸泡在語言環(huán)境中，有利于無意識地習得這門語言。擅長引導和鼓勵式教學，點撥并啟發(fā)孩子獨立思考，培養(yǎng)孩子的自主學習能力。免費試聽地址：http://simalaya.com?=sxm

　　注重實際運用

　　因為英語的本質(zhì)是語言，需要進行實際運用，才能使得孩子的英語口語表達更加靈活流暢。因為這是一門外語，孩子往往不可避免的會有些畏難情緒，需要家長和老師及時進行疏導，鼓勵孩子開口說英語。在一對一教學模式的情況下，全程英語交流，孩子在得到有效的聽力輸入和積累之后，培養(yǎng)英語思維，會不自覺地開口交流。外教也能針對孩子的口語進行查缺補漏，全方位綜合提升。

　　只有讓孩子充分浸泡在濃厚的語言環(huán)境當中，這樣他們才能夠在練習當中提升口語表達能力，而且加上外教的及時糾音，孩子能夠?qū)W到一口純正流利的英語口語。