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5歲兒童英語家長要知道的學(xué)習(xí)方法

來源:Hellokid在線英語2020-05-11 19:44:34

 

 

   5歲兒童英語家長要知道的學(xué)習(xí)方法

 

  5歲兒童英語學(xué)習(xí)興趣很重要,方法得體,從孩子的接受能力上檢查。
 
  語音純正,時(shí)間保證,盡量創(chuàng)造環(huán)境。
 
  不怕慢,就怕站。
 
  專家的觀點(diǎn):任何一種語言的關(guān)鍵期是9歲左右以前,否則,幾乎不可能將語言學(xué)習(xí)的如同母語一般,所以不到2歲時(shí),母親就開始了英語教學(xué),覺得有用的大家自己試試
 
 
 
  針對入門:
 
  小一點(diǎn)的時(shí)候,每天英語原版天線寶寶看至少4個(gè)15分鐘
  (專家說小孩的注意力不超過15分鐘,所以中間休息),頭兩個(gè)15分鐘復(fù)習(xí)以前的,后兩個(gè)看15分鐘,看一個(gè)新的,第一次看的動(dòng)畫用漢語問問,看看理解沒,結(jié)果很吃驚,發(fā)現(xiàn)理解沒任何問題!沒懂得在看一遍,看看哪里沒懂。
  看的方法:第一遍理解沒問題后,由于天線寶寶簡單,許多是單詞和短句,并且中間間隔長,所以第二遍時(shí)家長開始跟隨重復(fù)盤中的單詞和短句。但不要和孩子說話,不要要求孩子看你,聽你,只要再旁邊重復(fù)就行,休息后,復(fù)習(xí)之前,問問上次看的是啥,如果說不出,提出下次看的要求:家長自定,由簡單到復(fù)雜,一次只提一個(gè)問題!否則注意力分散,至少要用漢語回答。
 
  家長不要急于求成,良好的開始是關(guān)鍵,不怕慢,就怕站。把基礎(chǔ)和好習(xí)慣打扎實(shí)了,
  每部分第2(3)次看時(shí)要合理的提要求,看完后檢查,這樣還可以提高她的注意力。
  孩子玩時(shí),電視或cd通常是開著的, 早聽的是洪恩的英語童謠(三盤一套的,金色……紅色……忘了名字了)這個(gè)不作要求,
  剛開始孩子會聚精會神的看,到后來熟了的時(shí)候就是玩了,可以把看的vcd(DVD碟),玩耍時(shí)放,不作要求,純復(fù)習(xí),灌耳朵,高興時(shí),自己就跟著讀了。
  這樣做的原因:鍛煉語感,這也是一個(gè)反復(fù)過程
 
  先講故事,在聽cd,
  所用材料,幼兒園學(xué):hello reader(純外教),回家先把幼兒園學(xué)的復(fù)習(xí),磁帶反復(fù),沒事就放著聽
  講故事書,(《伊索寓言》,外研社出的一套,n本,是左右橫本,褐黃色的皮,內(nèi)有畫,大概每頁1or2句話,)小熊維尼雙語雜志,snoody雙語故事,女巫溫妮(大本,是四冊一套, 愛之一)(還有一套是外研社從英國引進(jìn)的,系列好多,nn本,但是適合小小孩的初級少(封皮黃色),只有幾本,其中一本是:在海灘上,一本是講truck,別的忘了,這套書的級別都到了初中的孩子看的了)
  講,聽故事的辦法是:英漢并用(專家不贊同,但是中國的實(shí)際情況下,這種方法比較可行),先用漢語很快講一遍,(也可以先讓孩子自己根據(jù)圖畫講一遍,鍛煉漢語)然后對著圖畫一句句講,講哪指哪(解釋單詞,句子)。(漢語和英語并用)要重復(fù),檢查方法:他不看書,家長讀某個(gè)句子,小孩說出漢語意思,難度和數(shù)量逐次加大。還是一本一本慢慢來。
  (盡量不用漢語,解釋也用英語或?qū)嵨,圖,動(dòng)作,家長也有提高)。
 
  講懂多次后,這個(gè)聽的要求慢慢也就高了,事先告訴她里面的一句話,開始聽,聽到后指出來,然后變成能夠指出好幾句話的位置,再后來,要復(fù)述出來, 后變成背誦了,這樣一步步循序漸進(jìn)。
  關(guān)于記憶的原理大家自己找書,根本——艾賓浩斯遺忘曲線(合理的重復(fù))
  每看完一張碟,全部重頭復(fù)習(xí),看完第二張碟時(shí),也要復(fù)習(xí)第一張,……以次類推,看完全部重頭再來幾遍(這時(shí)已經(jīng)換第二套碟為主了,這只是復(fù)習(xí)),速度就快了,一次一張。
  迪士尼歡樂美語,gogo,童謠,小烏龜美語,天線寶寶,(色拉英語,因?yàn)橛袧h語解釋,就只是自己看不陪了,檢查而已,),基本上每套都重復(fù)在10遍左右,(后來重復(fù)很快,一次一張盤)
 
 
 
  英語環(huán)境:
 
  有能力說英語的家長盡量和孩子說英語,不要害怕自己語音不純正。雖然中國人說得英語不純正,但恐怕永遠(yuǎn)也純正不了,不是外國人么,不管孩子如何反映,家長始終用英語,孩子習(xí)慣就好了,還有一種方法:每周中有一天,家里只允許用英語對話。
  將故事,雙語的,也是盡量講純英語的,只要孩子有興趣,還是會就經(jīng)不住誘惑來聽的。
  中國人的思維和外國人不同,從故事中就能看出來,想像力就是獨(dú)特,中國有中國底特色,學(xué)英語還是原版引進(jìn)的故事好些。
  家里有套《國家地理百年紀(jì)念》的光盤,“挖掘偷蛋龍”表面上的恐龍讓他看見了,
  就要看,我說這是大人看的,(其實(shí)當(dāng)時(shí)我是不想讓他看,我認(rèn)為看不懂),他非要看,我為難他說:要看就看英語的,沒漢語的,他竟然同意了,結(jié)果看的津津有味,后來又看木慧相撞,等等。只要是他喜歡的,照看不誤,但是 海豚那么漂亮,他卻沒啥興趣,所以興趣很重要。
 
  動(dòng)畫片是才開始看的 喜歡恐龍,the little foot沒問題,bbc的恐龍(6集的),discover的宇宙星球方面的都看,不知道看懂沒,他說懂了。caillou 愛看,dora可以,the transformer不錯(cuò)。
  頭疼的地方:
  小孩懶惰,注意力不集中:一定要選擇他喜歡,有興趣的,除此之外只有管制,有漢語的肯定不看英語,所以要看就是英語的,要不:別看。ㄓ悬c(diǎn)法西斯呵)。
  不肯開口:鼓勵(lì),多聽,聽到爛了的時(shí)候自然就開口了
  喜新厭舊:沒好辦法,必須管制:舊的達(dá)不到要求,新的不看,達(dá)到要求再來下一張。
 
  個(gè)人認(rèn)為小小愛因斯坦對較小的孩子也不錯(cuò)
  所以我說了,家長要堅(jiān)持,這是關(guān)鍵。
  還有一點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)將近左右,才真正開竅,不覺得學(xué)習(xí)英語是痛苦的事,嘗到甜頭后,興趣更高。
  達(dá)不到要求和不認(rèn)真時(shí),不專心時(shí)時(shí)的辦法就是:重復(fù)重復(fù)再重復(fù),直到達(dá)到要求為止。。ó(dāng)然要求是合理的,要求要根據(jù)實(shí)際情況慢慢提高)
  的辦法也是如此,達(dá)到要求才能干別的。這么治過的次數(shù)不多也不少,隔一段時(shí)間也得來一次
  母親為了教孩子,講故事前每個(gè)單詞查發(fā)音(幾乎是重新學(xué)習(xí)英語,包括語法),標(biāo)注在旁,讀熟,也是下了很大功夫,cd自己對著書聽懂后在教孩子。
   大的缺點(diǎn):5歲前影響了漢語的能力的發(fā)展,一直就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,但是不管啥時(shí)候周圍都有人說漢語,所以認(rèn)為為晚點(diǎn)漢語發(fā)育也沒啥,現(xiàn)在已經(jīng)好了。
  學(xué)好英語后,開始看國產(chǎn)動(dòng)畫,諸如:小蝌蚪找媽媽,有得就有失,無法兩全其美。
 
 
 
  看了這些,大家肯定有想法,
  1 有的人可能認(rèn)為孩子很痛苦,應(yīng)該讓他快樂得生長,怎么說哪,家長比孩子痛苦!因?yàn)橄扔屑议L堅(jiān)持了,才有孩子堅(jiān)持下去,還要想盡辦法讓孩子有興趣,注意力集中,當(dāng)他有興趣時(shí),并不痛苦,有點(diǎn)痛苦的是:要檢查,但我認(rèn)為這是必須的(就是漢語天天說,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練也會學(xué)的更好)。
  嚴(yán)厲的教育不一定就會讓孩子痛苦,方法很重要,家長要經(jīng)常反思。也不可能一點(diǎn)苦也不吃。
  2 這種方法有點(diǎn)過激,只看英語動(dòng)畫不看漢語動(dòng)畫,這個(gè)么,我承認(rèn)一點(diǎn),但是沒辦法,漢語天天聽,英語沒環(huán)境啊,只能這樣了,習(xí)慣了也就好了,一直有人說過,小孩是一張白紙,你畫啥就是啥。
  以上大家仁者見仁智者見智吧。
  
 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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