六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí) 怎么提高六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力

　　六年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在孩子上六年級(jí)的時(shí)候，是需要參加小升初考試的。所以，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子的六年級(jí)學(xué)習(xí)非常重視，特別是六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。如果孩子準(zhǔn)備參加考試，結(jié)果英語(yǔ)成績(jī)很差的話，那么家長(zhǎng)是很著急的，這有可能會(huì)對(duì)孩子以后上什么樣的初中產(chǎn)生很大的影響。而在六年級(jí)學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)聽(tīng)力是很重要的一部分，聽(tīng)力好不好會(huì)影響到英語(yǔ)說(shuō)、讀、寫等能力的提高，也會(huì)影響到孩子的英語(yǔ)考試成績(jī)。因此，有些家長(zhǎng)為了提高孩子的六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，想了各種各樣的辦法，效果卻不明顯，接下來(lái)我告訴大家怎么提高六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力。

　　（一）聽(tīng)前：如果孩子對(duì)題目了解得很清楚，答題的時(shí)候不會(huì)因?yàn)閬?lái)不及讀題而錯(cuò)過(guò)答題。因此，在“拿到試卷”到“播放聽(tīng)力錄音”這段時(shí)間里，孩子應(yīng)該充分利用時(shí)間，迅速閱讀題目(包括題干和選項(xiàng))， 對(duì)可能設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行粗略的推斷，心里要能猜測(cè)出講的是什么內(nèi)容。 

　　小學(xué)英語(yǔ)試卷中的聽(tīng)力題多以圖畫(huà)的形式出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候孩子需要根據(jù)圖片猜測(cè)圖片中所蘊(yùn)含的潛在信息，進(jìn)行預(yù)測(cè)。如圖畫(huà)中出現(xiàn)人物、數(shù)字、時(shí)間或等，孩子要比較各個(gè)圖畫(huà)的異同，從不同點(diǎn)入手，預(yù)測(cè)聽(tīng)的內(nèi)容，以便在聽(tīng)的時(shí)候抓住關(guān)鍵信息。

　　（二）聽(tīng)中：孩子一定要思想集中，不要太緊張。在聽(tīng)的過(guò)程中，孩子要利用預(yù)測(cè)時(shí)得到的潛在信息把握重要信息。另外，在聽(tīng)的時(shí)候，孩子還需要做筆記，特別在聽(tīng)到比較長(zhǎng)的英文對(duì)話時(shí)更是如此。但需要強(qiáng)調(diào)的是，聽(tīng)力測(cè)試中做的筆記應(yīng)是速記，不是聽(tīng)寫。

　　若英語(yǔ)聽(tīng)力材料讀兩篇，孩子盡量一遍聽(tīng)清楚，再播放一遍的時(shí)候，認(rèn)真做題。如果一遍沒(méi)聽(tīng)清楚，再播放一遍的時(shí)候孩子的思想一定要集中，迅速捕獲相關(guān)信息。

　　（三）聽(tīng)后：英語(yǔ)聽(tīng)力題一般放在筆試之前，聽(tīng)完之后，孩子要對(duì)整個(gè)聽(tīng)力試卷進(jìn)行一次全面檢查，并對(duì)聽(tīng)前、聽(tīng)中的預(yù)測(cè)、判斷加以推理、分析、改正。

　　總結(jié)

　　關(guān)于提高六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法，上面文章介紹完畢，供大家參考，希望能夠給大家?guī)��?lái)一定幫助。