8歲兒童英語應(yīng)該怎么學(xué)？

　　如何解救中國(guó)大多數(shù)孩子的生硬英語，避免新一代兒童在學(xué)習(xí)英語的過程中，又陷入了同一個(gè)語言誤區(qū)。8歲兒童英語應(yīng)該怎么學(xué)?孩子到了8歲的年齡，是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，怎樣才能及早找到科學(xué)有效的途徑?

　　1. 日常滲透 教育準(zhǔn)備

　　家長(zhǎng)不一定要在孩子入學(xué)后，才開始英語教育。在孩子的日常生活中，及早進(jìn)入兒童英語教育的準(zhǔn)備當(dāng)中。

　　孩子 初接觸英語，避免不了要學(xué)習(xí)大量的詞匯量。詞匯量的積累以及聽力訓(xùn)練、英語對(duì)話，這些都要在8歲的時(shí)候幫助孩子接觸。聽、說需要多練，聽英文兒歌，比較簡(jiǎn)單易懂，傳唱度比較高，容易辨音的英語歌曲。

　　不要讓孩子一個(gè)人學(xué)習(xí)英語，這種學(xué)習(xí)效果是微乎其微的。家長(zhǎng)盡量從孩子對(duì)簡(jiǎn)單的問候、日常的生活對(duì)話開始，平時(shí)多放一些具有矯正發(fā)音的網(wǎng)上課堂，讓孩子跟著視頻老師一起練單詞字母發(fā)音，以及跟讀一些句子。

　　2. 豐富資源 輔助資料

　　孩子即使具有較強(qiáng)的語言學(xué)習(xí)能力，接受程度高，但是知識(shí)面與記憶力仍然是需要大量輔助資料來充實(shí)的。

　　根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，買一些市面上學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)的英語故事繪本。每天至少播放一次英文動(dòng)畫片，在身邊可觸看得到的地方放置一些英文拼圖，床頭睡前故事讀物等。文字、視頻、音樂等，挑選具有易懂易識(shí)別、豐富有趣的各類輔助資料，專門針對(duì)8歲兒童的英語入門學(xué)習(xí)。

　　3. 找一對(duì)一機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)

　　提倡家長(zhǎng)為孩子報(bào)英語輔導(dǎo)，并不是為了攀比心，盲目跟風(fēng)，而是從孩子的自身學(xué)習(xí)情況出發(fā)，孩子學(xué)習(xí)的針對(duì)性與輔導(dǎo)更強(qiáng)。

　　外教老師的口語發(fā)音純正，確�？谡Z發(fā)音時(shí)不會(huì)有不標(biāo)準(zhǔn)或錯(cuò)誤的現(xiàn)象。之所以選擇一對(duì)一授課，是為了孩子能夠得到足夠的關(guān)心與督導(dǎo)，不會(huì)缺乏信心，也不會(huì)因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注而得不到及時(shí)的輔導(dǎo)。家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)此更加放心。從hellokid的教學(xué)設(shè)置可知，課上老師游戲互動(dòng)與聊天授課，課下也會(huì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，并且學(xué)生配有專門的助教輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)顧問。保證了孩子會(huì)得到隨時(shí)的看護(hù)與關(guān)注。

　　8歲兒童英語應(yīng)該怎么學(xué)?孩子需要合理的方法輔導(dǎo)與成人輔導(dǎo)。家長(zhǎng)與老師在孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程中，要扮演好引導(dǎo)者與輔導(dǎo)者的角色。