兒童英語學(xué)習(xí)不好是因為什么？

 　　現(xiàn)在低齡兒童的英語學(xué)習(xí)問題是整個社會和每個家庭都在關(guān)注的。從語言學(xué)習(xí)的角度來說，越早讓兒童進行英語學(xué)習(xí)優(yōu)勢越大，但是有的家長在做了很多努力之后并沒有看到明顯的成果。接下來，Hellokid小編就和家長朋友們說一說兒童在英語學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢，以及兒童英語學(xué)習(xí)不好是因為什么。

　　兒童英語學(xué)習(xí)優(yōu)勢

　　1、 以母語形式學(xué)習(xí)

　　成年人的英語學(xué)習(xí)都會經(jīng)過一個翻譯過程，即看到事物，或想表達想法時，會先想想中文的意思，然后再在大腦中翻譯成英語。而兒童在語言學(xué)習(xí)時無需經(jīng)過這個過程，可以直接轉(zhuǎn)化化英語的表達。這是因為兒童大腦中掌管語言的布羅卡氏區(qū)非�；钴S，英語可以直接在母語區(qū)進行反射。

　　2、 聽力辨音能力強 語音可塑性強

　　少兒對各種語言的語音有很強的分辨能力，發(fā)音系統(tǒng)的可塑性很強。他們能夠從具體的情景中不斷吸收、記憶提到的聲音和看到的影像，組成有意義的形象。

　　3、 沒有心理障礙

　　對成人來說會介意發(fā)音、語法等問題，很多時候不敢輕易開口說，這樣的心理障礙會給英語學(xué)習(xí)帶來麻煩。而小孩子沒有這個意識，只要有趣，他們都不會抗拒，很敢于開口。

　　兒童英語學(xué)習(xí)不好是因為什么

　　具有這么多的優(yōu)勢，為什么有的孩子并沒有把英語學(xué)好呢?這可能是因為家長沒有用對合適的方法，沒有對孩子進行很好的引導(dǎo)，孩子在語言學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢沒有得到發(fā)揮。關(guān)于兒童英語的正確學(xué)習(xí)方式，資深教研專家精心研制的Hellokid歐美外教一對一課程里有標(biāo)準(zhǔn)答案，歡迎家長朋友們了解詳情。