純外教英語(yǔ)口語(yǔ)好不好？怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)？

 　　純外教英語(yǔ)口語(yǔ)好不好?怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)?現(xiàn)在家長(zhǎng)肯定有很多人是學(xué)習(xí)了很多年的英語(yǔ)卻張不開(kāi)口，為什么問(wèn)候語(yǔ)只會(huì)“how are you?”“nice to meet you.”其實(shí)都是傳統(tǒng)中教的誤區(qū)造成的。家長(zhǎng)們學(xué)了十多年的英語(yǔ)卻依舊和剛剛學(xué)習(xí)沒(méi)什么太大的區(qū)別，這個(gè)時(shí)候難道要讓孩子也受到這樣的英語(yǔ)教育所害嗎?

　　英語(yǔ)口語(yǔ)的能力欠缺其實(shí)和應(yīng)試教育有著密不可分的關(guān)系，在很多應(yīng)試考試之前，是基本沒(méi)有口語(yǔ)訓(xùn)練和口語(yǔ)測(cè)試這樣的說(shuō)法的，所以英語(yǔ)口語(yǔ)的欠缺就成了普遍現(xiàn)象。但是英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言，交流溝通才能夠展現(xiàn)語(yǔ)言的力量和作用，只會(huì)寫(xiě)，只會(huì)做題這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。所以外教口語(yǔ)教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，讓外教來(lái)教孩子英語(yǔ)口語(yǔ)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

　　純外教的英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)然是有其特有的好處的，第一，純外教的課堂上外教老師會(huì)使用純英語(yǔ)教學(xué)，擴(kuò)大了課堂上英語(yǔ)交流的時(shí)間，迫使孩子在相對(duì)逼迫的情況之下使用口語(yǔ)，并且潛移默化的提高自己的口語(yǔ)能力以做到回答老師的要求，這個(gè)時(shí)候口語(yǔ)能力自然就會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　第二，純外教的英語(yǔ)口語(yǔ)課堂因?yàn)橥饨淌峭鈬?guó)人，特別是歐美英語(yǔ)國(guó)家外教，因?yàn)槟刚Z(yǔ)是英語(yǔ)，成長(zhǎng)環(huán)境使用英語(yǔ)是百分之百的，而后再做到的就是教授孩子的英語(yǔ)發(fā)音就是純正的，Hellokid的每一位外教老師都來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，涵蓋英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)兩種，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的需要進(jìn)行選擇老師。

　　如果想要提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，除了有純外教老師進(jìn)行上課，家長(zhǎng)們還可以教孩子以下這種方法。那就是張口和跟讀，口語(yǔ)的提升一定要說(shuō)出來(lái)，只有張口才知道孩子的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里，也可以進(jìn)行改正，改正才會(huì)有更大的提升空間，只有多說(shuō)多錯(cuò)多糾正，才能夠讓孩子的口語(yǔ)流利運(yùn)用。