少兒英語(yǔ)歌曲：英美動(dòng)畫(huà)經(jīng)典英語(yǔ)歌曲推薦

 　　今天，老師就和孩子家長(zhǎng)們一起重溫一下英美動(dòng)畫(huà)里的那些經(jīng)典少兒英語(yǔ)歌曲。

　　冰雪之歌： Let It Go

　　這首歌除了膾炙人口的“Let It Go” 外，其實(shí)還有很多值得孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

　　Let it go, let it go

　　Can't hold it back anymore

　　Let it go, let it go

　　Turn away and slam the door

　　就讓它去吧，隨風(fēng)而去吧

　　毋需再抑制屈從

　　就讓它去吧，隨風(fēng)而去吧

　　轉(zhuǎn)身離開(kāi)甩門(mén)而出

　　這句話中的 hold back 有隱瞞、抑制的意思。而 back 在這里是副詞，英語(yǔ)中如果動(dòng)詞后接副詞，這時(shí)若賓語(yǔ)是代詞就必須放在動(dòng)詞和副詞中間。所以成了 hold it back。

　　類(lèi)似的搭配還有很多，比如說(shuō)大家都熟悉的 take out、put on 也是典型的動(dòng)詞接副詞詞組。

　　I took out my coat and put it on.

　　我拿出了外套穿上。

　　這里的 my coat 是具體的賓語(yǔ)，所以可以接在副詞后面;而 it 是代詞，所以接在 put on 的中間。

　　星光夜曲：Can you feel the love tonight

　　如果說(shuō) Let It Go(《隨他吧》)的主題是表達(dá)自由，那么英美動(dòng)畫(huà)中一貫的愛(ài)的主題可以說(shuō)在 The Lion King(《獅子王》)的主題曲 Can you feel the love tonight(《今夜，你可否感受到愛(ài)》)就表達(dá)得淋漓盡致。家長(zhǎng)孩子們，還記得這首歌的旋律和歌詞嗎?

　　And can you feel the love tonight

　　It is where we are

　　It's enough for this wide-eyed wanderer

　　That we got this far

　　今晚你感受到愛(ài)了嗎

　　它是如此如影隨形

　　要讓那流浪者嘆訝長(zhǎng)久

　　我們的愛(ài)已然足夠

　　簡(jiǎn)明的歌詞卻表達(dá)了深沉的愛(ài)，也同樣有不少值得孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。wander 是家長(zhǎng)孩子都熟悉的單詞，有游蕩、漫游的意思。而 wanderer 在加上后綴之后就變成了名詞，游蕩漫游的人不就有流浪者的意思嘛~

　　類(lèi)似的動(dòng)詞接上“er”后綴變成相對(duì)應(yīng)的“職業(yè)”的單詞還有很多。比如說(shuō) engine(工具、引擎)，加上“er”后，就變成了 engineer(工程師)了。家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子們還有哪些詞也是這樣的呢~

　　草原贊歌：The Circle Of Life

　　除了這些膾炙人口的主題曲，英美動(dòng)畫(huà)片中的插曲其實(shí)也都很好聽(tīng)!只是往往因?yàn)橹黝}曲太有名而被忽略。今天小v就給家長(zhǎng)和孩子找到了一首好聽(tīng)但不廣為人知的動(dòng)畫(huà)插曲，這就是在影片 The Lion King(《獅子王》)的開(kāi)頭就出現(xiàn)的音樂(lè) The Circle Of Life(《生生不息》)。

　　There's more to see than can ever seen

　　More to do than can ever be done

　　這里的美麗，一生也看之不盡

　　這里的體驗(yàn)，一生也無(wú)法盡享

　　歌曲旋律富有活力又很壯闊，很好地烘托了非洲大草原上生命生生不息、波瀾壯闊的氛圍，同時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻又朗朗上口。

　　細(xì)心的家長(zhǎng)和孩子們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橛昧藘蓚�(gè) more…than… 的比較句式，表示“比……更多”。在這句歌詞中，more…than… 表示的是“比……更多”，但除了這個(gè)意思外，more…than… 還有一個(gè)很常見(jiàn)的意思——“與其說(shuō)……不如說(shuō)”：

　　He is more lucky than clever.

　　與其說(shuō)他聰明，不如說(shuō)他幸運(yùn)。

　　在英語(yǔ)中同一個(gè)詞組有很多意思是一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象，孩子們要想全部掌握往往還是有一點(diǎn)難度的。不過(guò)，這些詞組在英文歌中也很常見(jiàn)，家長(zhǎng)可以和孩子們一起找找，邊聽(tīng)歌邊學(xué)單詞，豈不是一舉兩得?