兒童英語(yǔ)老師怎么選？選擇外教老師還是中教？

　　兒童英語(yǔ)老師怎么選？選擇外教老師還是中教？很多家長(zhǎng)在選擇兒童英語(yǔ)老師的時(shí)候，都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。其實(shí)我覺(jué)得家長(zhǎng)在選擇兒童英語(yǔ)老師的時(shí)候，應(yīng)該要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)選擇，而不是單純的覺(jué)得中教好，就選擇中教，別人說(shuō)外教好，就選擇外教。

　　兒童英語(yǔ)老師怎么選？選擇外教老師還是中教？家長(zhǎng)選擇的時(shí)候應(yīng)該要看下面這些內(nèi)容：

　　孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)成績(jī)，以及綜合提高孩子的英語(yǔ)水平。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要求老師懂孩子心理，還要放得開(kāi)，上課有趣，其實(shí)外教和中教都可以做到，但是外教可能會(huì)比較擅長(zhǎng)。而提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)，可能中教會(huì)比較擅長(zhǎng)。對(duì)于綜合提高孩子的英語(yǔ)水平，外教就更加占有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥饨痰目谡Z(yǔ)以及英語(yǔ)思維比較好。

　　選擇外教還是中教，要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)選擇。

　　應(yīng)該如何選擇外教和中教

　　一）外教的選擇方式

　　在選擇外教的時(shí)候，主要看外教是否懂孩子的心理以及外教教中國(guó)孩子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榻毯⒆訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要有良好的英語(yǔ)水平，以及經(jīng)驗(yàn)，和把握孩子的心理。孩子和成人不一樣，學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要老師加以引導(dǎo)，所以懂孩子的心理是非常重要的。而英語(yǔ)水平，對(duì)于外教來(lái)說(shuō)，從小就接觸英語(yǔ)，會(huì)比我們中國(guó)人的英語(yǔ)正宗，英語(yǔ)水平是沒(méi)話(huà)說(shuō)的。所以我們選擇的時(shí)候，需要側(cè)重看兒童心理以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　二）中教的選擇方式

　　在選擇中教的時(shí)候，我們要側(cè)重看中教的英語(yǔ)水平。因?yàn)楹芏嘀薪潭际墙?jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)的，而且對(duì)于中國(guó)的國(guó)情了解的比較清楚，我們選擇中教的時(shí)候，主要看中教的英語(yǔ)水平，看中教的發(fā)音，以及英語(yǔ)語(yǔ)感，英語(yǔ)口語(yǔ)等。很多人都覺(jué)得中教不好，我覺(jué)得并不是中教不好，只要我們選擇的中教英語(yǔ)水平好，經(jīng)驗(yàn)足，選擇中教還是不錯(cuò)的。

　　兒童英語(yǔ)老師怎么選？選擇外教老師還是中教？外教和中教各有優(yōu)勢(shì)吧。

　　據(jù)我了解，hellokid這家兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師就很不錯(cuò)，中、外教結(jié)合，所聘請(qǐng)的外教主要來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，外教錄取通過(guò)率控制在5%，所有外教必須具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，具有歐美純正母語(yǔ)發(fā)音，至少3年中國(guó)孩子教育經(jīng)驗(yàn)，在線一對(duì)一外教配上外教老師豐富的肢體語(yǔ)言和教具引導(dǎo)，讓孩子更好的來(lái)主動(dòng)參與課堂及思考，培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力，中教復(fù)習(xí)、釋疑、鞏固學(xué)習(xí)點(diǎn)。hellokid有免費(fèi)試聽(tīng)課，大家可以領(lǐng)取體驗(yàn)一下。

　　好了，由于篇幅限制，關(guān)于兒童英語(yǔ)老師這塊，我就給大家說(shuō)到這里，希望我分享的內(nèi)容能夠幫助到大家。