孩子英語(yǔ)口語(yǔ)差？找對(duì)方法很重要！快來(lái)這里看看吧！

　　傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育都是那種中文式的應(yīng)試教育，老師一人講，多個(gè)學(xué)生一起聽(tīng)，整個(gè)課堂很少涉及到英語(yǔ)口語(yǔ)，所以很多孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)很差。想要逆轉(zhuǎn)英語(yǔ)口語(yǔ)差的局面，應(yīng)該怎么做呢？

　　1、別讓面子阻礙你，開(kāi)口的信心很重要

　　記得我家住在學(xué)校附近，旁邊有一家包子店。因?yàn)閷W(xué)校里面有很多外國(guó)老師，經(jīng)常都能見(jiàn)到很多老外。店主是一個(gè)中年男人，但是人很瀟灑大氣，老外過(guò)來(lái)買包子，他都會(huì)大聲的說(shuō)”Hello，My friend！Welcome��！Welcome！”，剛聽(tīng)到你以為他英語(yǔ)很好，其實(shí)并不是。

　　老外說(shuō)什么他雖然聽(tīng)不懂，但是他會(huì)指著包子問(wèn)：“This？”“No？”“This！”，剩下的就是單個(gè)單詞和簡(jiǎn)單句：“How many？”,“This is Good！”，“Three yuan！”,“Bye Bye！”那時(shí)候我家孩子的英語(yǔ)還是很差勁的，一直在背單詞，但是根本沒(méi)法開(kāi)口交流。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這個(gè)包子店主用這樣粗糙的英語(yǔ)交流，也不覺(jué)心生敬佩。

　　這個(gè)案例給到的啟示是，孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)必要弄得太過(guò)復(fù)雜化，讓英語(yǔ)回歸交流的本質(zhì)，那就是交流。放下面子，勇敢開(kāi)口，這樣提升英語(yǔ)口語(yǔ)才能慢慢步入正軌，雖然開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候會(huì)比較粗糙，但隨著不斷積累，和語(yǔ)感不斷地增強(qiáng)，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)會(huì)慢慢變得地道。

　　2、努力創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，多說(shuō)英語(yǔ)才能提升

　　除了開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的信心之外，有一個(gè)經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境也是很重要的，尤其是接近純英語(yǔ)的環(huán)境，例如在看電影的時(shí)候我們可以選擇純英語(yǔ)字幕，或者無(wú)字幕的美劇來(lái)觀看，收聽(tīng)一些國(guó)外的英文廣播，例如BBC、VOA等頻道，在掌握實(shí)事信息的同時(shí)也在鍛煉自己的聽(tīng)力，這是一舉兩得的事情。

　　但是這些措施都沒(méi)有辦法直接針對(duì)口語(yǔ)，想要提升口語(yǔ)可能一個(gè)人真的沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)，那就要找一些伙伴一起學(xué)習(xí)了，可以參加一些城市英語(yǔ)角，英語(yǔ)演講比賽等，在這些場(chǎng)合里面有很多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，可以大大提升你的英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)交流能力。

　　另外還有一個(gè)絕招，那就是和英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人做朋友，這是非常有效的方法，每天持續(xù)交流你的英語(yǔ)口語(yǔ)便會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。也許你會(huì)反駁我說(shuō)，沒(méi)有那種圈子，又如何能夠找到外國(guó)朋友呢？那就可以找一些外教授課的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，hellokid這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的優(yōu)質(zhì)外教，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和純正的英語(yǔ)發(fā)音，一對(duì)一教學(xué)能夠很好的解決孩子在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，你可以親自試聽(tīng)看看效果怎么樣。

　　對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)差的孩子來(lái)說(shuō)，想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，一定要找對(duì)方法，才能夠讓英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。