hellokid哪個(gè)好？到底hellokid怎么樣？有哪些優(yōu)勢(shì)？

　　試問(wèn)hellokid怎么樣？相信不同人得到的答案是不同的，下面，我為大家具體解答一下hellokid怎么樣？有哪些優(yōu)勢(shì)？

　　1、hellokid特聘國(guó)外優(yōu)質(zhì)教師，外教主要來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，這樣能夠給孩子提供一個(gè)純正地道的口語(yǔ)發(fā)音，所有外教都持有TESOL/TEFL證書，且自身也是從事教育領(lǐng)域，平均教齡在左右的時(shí)間，專業(yè)的外教老師授課，以引導(dǎo)為主的授課方式讓孩子更好的來(lái)主動(dòng)參與課堂及思考，培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。透過(guò)在線外教生動(dòng)活潑的教學(xué)，打造沉浸式的課堂氛圍，能夠吸引孩子上課的注意力，讓孩子能夠培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的枯燥乏味，寓教于樂(lè)的方式讓孩子輕松愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子即刻開(kāi)口說(shuō)句子，提升課堂效率。每節(jié)課結(jié)束，外教老師都會(huì)有課堂反饋，反映孩子本次課程的表現(xiàn)。還有單元復(fù)習(xí)(每個(gè)單元結(jié)束會(huì)有專業(yè)的中教老師進(jìn)行查漏補(bǔ)缺)幫助孩子在課程的每個(gè)階段學(xué)習(xí)都進(jìn)行把關(guān)，學(xué)習(xí)效果得到充分保障。

　　2、hellokid采用美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書和美式朗文Big系列教材，部分對(duì)標(biāo)CCSS標(biāo)準(zhǔn)（美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)），同時(shí)緊貼國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大綱，貼近日常生活，給孩子提供熟悉的英語(yǔ)場(chǎng)景，讓課程不再局限在簡(jiǎn)單的對(duì)話，而是拓寬了孩子應(yīng)用英語(yǔ)的真實(shí)語(yǔ)境，課程還滲透了價(jià)值品格的教育，比如感謝、尊重，以禮待人，物歸原位等價(jià)值觀，能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)教會(huì)孩子人格品質(zhì)，學(xué)習(xí)人物的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造性人格，激發(fā)想象力。

　　3、hellokid擁有一支強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的成員有著豐富的線上和線下英語(yǔ)教育和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；曾是大型教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)骨干和教學(xué)精英；線上教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有完備的教研思路。打造符合中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再“水土不服”。

　　4、hellokid學(xué)習(xí)導(dǎo)師的英語(yǔ)專業(yè)能力強(qiáng)，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行分析指導(dǎo)；輔修心理學(xué)、兒童教育學(xué)，幫助孩子健康成長(zhǎng)；追蹤學(xué)習(xí)效果，反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，雙向配合跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況；服務(wù)態(tài)度溫和友善，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　一般來(lái)說(shuō)，只要該機(jī)構(gòu)在師資、教材、服務(wù)等方面沒(méi)什么問(wèn)題，那么注定會(huì)得到大家的肯定。hellokid怎么樣？介紹了這么多之后，相信大家對(duì)hellokid已經(jīng)有了大致的了解。