在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)為什么會(huì)興起

 在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)為什么會(huì)興起   

 在線英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展歷程簡(jiǎn)述  一、發(fā)展歷程:

    1、 初的形式是在線背單詞、在線復(fù)讀錄音等簡(jiǎn)單軟件的研發(fā)以及使用.

    2.將實(shí)地錄制課堂放置網(wǎng)上供英語(yǔ)學(xué)習(xí)者免費(fèi)或付費(fèi)下載學(xué)習(xí).

    3.為緩解教師、場(chǎng)地,幫助學(xué)員進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等上機(jī)學(xué)習(xí)軟件.

    4.隨著即時(shí)通訊工具的日益成熟和完善,很多人開(kāi)始利用等語(yǔ)音聊天室等平臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)交流.

    5.基于以上幾點(diǎn),結(jié)合教學(xué)需要的板書(shū)、文字、視頻、音頻等的設(shè)置,輔以表情、寫(xiě)字板等網(wǎng)絡(luò)多種特點(diǎn),英語(yǔ)上課軟件等即時(shí)上課軟件完成教學(xué)的多種互動(dòng),在線英語(yǔ)培訓(xùn)雛形開(kāi)始出現(xiàn).

    6.教學(xué)軟件出現(xiàn)后,有很多人開(kāi)始通過(guò)技能或者其他對(duì)等的服務(wù)或物品開(kāi)始實(shí)現(xiàn)技能互換,免費(fèi)的英語(yǔ)課堂開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)

    7.在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu):通過(guò)教學(xué)軟件上課受到年輕的網(wǎng)民的接受后,在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始研發(fā)系統(tǒng)的教學(xué),招聘英語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)教師,在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生.

        現(xiàn)在英語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,英語(yǔ)學(xué)習(xí)和參加課外補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)成為了孩子們生活中的標(biāo)配,孩子的功課有時(shí)真的比我們做家長(zhǎng)的上班工作都要繁忙,那么如何能在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)就變得尤為重要.家長(zhǎng)朋友們?cè)谶x擇一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)課程的互動(dòng)性和趣味性,真正的能讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不正是我們家長(zhǎng)所希望的嗎?

        英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言類學(xué)科,訓(xùn)練的是人與人溝通的能力.如果學(xué)完英語(yǔ)不敢開(kāi)口,成了"啞巴英語(yǔ)",那么我們豈不是違背了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷嗎?

    在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)為什么會(huì)興起

        1.因?yàn)閷Ｗ⑺�以專業(yè)

        在線互聯(lián)網(wǎng)教育從一開(kāi)始進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)做早一批用戶便是從成年人外教一對(duì)一開(kāi)始,通過(guò)QQ、Skype等社交軟件進(jìn)行授課.成人的自主學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,所以有輸入,不管這種知識(shí)輸入是枯燥的還是有趣的都能吸收.但是少年兒童的自控性還不成熟,所以如何能在模擬課堂上吸引住孩子的注意力變的尤為重要.用成人的方式去教小孩子學(xué)英語(yǔ),這當(dāng)然不是一個(gè)明智的選擇.所以少兒英語(yǔ)建議還是該選擇一家專注青少兒的教育機(jī)構(gòu)。

        2.全歐美外教

        說(shuō)到了這個(gè)全歐美外教,就不得不吐槽一下市面上現(xiàn)在很多使用菲律賓外籍教師給青少年兒童授課的機(jī)構(gòu),首先,我們不能片面的否認(rèn)菲律賓外籍教師都不好,菲律賓的英語(yǔ)水平相對(duì)較高,但使用語(yǔ)言和掌握語(yǔ)言還是有差別,菲人日常交流沒(méi)有問(wèn)題,但是在語(yǔ)言的藝術(shù)性上與母語(yǔ)國(guó)家無(wú)法比,比如缺少修辭,很少使用俚語(yǔ),語(yǔ)言缺乏文學(xué)、文化積淀.美國(guó)人說(shuō)話會(huì)引用文學(xué)、電影作品,特別是希臘神話和圣經(jīng),菲律賓作為第二語(yǔ)言習(xí)得者無(wú)法達(dá)到這個(gè)水平,這是其一.其二,菲人有菲人的口音,就像我們聽(tīng)東北話一樣,能聽(tīng)懂,但一聽(tīng)就知道不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,優(yōu)勢(shì)是價(jià)格低廉,因?yàn)榉坡少e人的工資遠(yuǎn)低于歐美國(guó)家的水平.因此,給孩子建議還是用歐美國(guó)家的教師更為合適.說(shuō)個(gè)比較膚淺的觀點(diǎn),歐美的老師在外貌上也與咱們亞洲人有一定差異,孩子出于好奇心理,在初學(xué)時(shí)也會(huì)更容易感興趣.

        3.雙向模擬課堂

        何為雙向課堂所謂雙向課堂就是老師的視頻和孩子的視屏都能雙向打開(kāi),并且課堂具有一定的趣味性,包含基本的視屏語(yǔ)音,多媒體播放,涂畫(huà),連線,上色等功能.這樣才能提升趣味性和互動(dòng)性,更有利于集中孩子的注意力讓孩子在一個(gè)愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ).課堂功能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以后,教師也一定要充滿活力富有感染力,這樣才能讓孩子不至于對(duì)著電腦打瞌睡.

        4.上課模式

        以上三點(diǎn)大部分英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是滿足且大致相同的,但是在上課模式上就變?yōu)榱藘纱?quot;陣營(yíng)":"選課模式"和"固定外教模式".首先我們來(lái)講講選課模式所謂的選課模式是指不固定外教老師授課,所有的外教老師都在"教師池"里,比如說(shuō)每周日為預(yù)約日,那么我們周日來(lái)預(yù)約我們一周的課程,這種"選課模式"好處是自由,非常自由,我們能自由的分配我們的上間,但自由是有代價(jià)的自由,由于老師不固定,"教師池"里總有個(gè)老師的水平高低之分,或者孩子的喜好之分,因此每周"搶老師"和"搶紅包"一樣,手快有,手慢無(wú)."固定外教模式"能固定自己孩子喜歡的老師,每周上間和頻率也都是固定的,且一個(gè)固定的老師能更多的了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度.

        所以在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,教育畢竟不是生意,重產(chǎn)品而不是重營(yíng)銷,選擇一家務(wù)實(shí)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效果可能會(huì)更加有效.hellokid少兒英語(yǔ)作為性價(jià)比 高的一家機(jī)構(gòu),一直本著服務(wù)先行的辦學(xué)宗旨.可以試聽(tīng)一下作為比較.

    在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)為什么會(huì)興起

        學(xué)習(xí)習(xí)慣的變化

        "現(xiàn)在的年輕人五分鐘不看手機(jī)短信就難受得不得了,三分鐘不上微信就痛苦的不行,由于他們從小就養(yǎng)成了注意力被分散的習(xí)慣,學(xué)習(xí)就變成了碎片化."hellokid領(lǐng)導(dǎo)指出,現(xiàn)在的年輕一代,他們的注意力集中的時(shí)間在不斷地減少,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也悄然發(fā)生了變化.在美國(guó)的一些大學(xué)里,教授錄取網(wǎng)絡(luò)視頻課程的時(shí)間不超過(guò)十五分鐘,教授們認(rèn)為十五分鐘之后,學(xué)生的注意力就已經(jīng)不在課堂上了."面對(duì)新一代人學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變,甚至行為習(xí)慣的改變,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式也不得不跟著進(jìn)行轉(zhuǎn)變."hellokid領(lǐng)導(dǎo)說(shuō).

        地面模式受擠壓

        對(duì)于教育培訓(xùn)來(lái)講,教育是一種體驗(yàn),這個(gè)體驗(yàn)是當(dāng)學(xué)生來(lái)到老師面前的時(shí)候,學(xué)生面對(duì)老師上課的感受、注意力,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的放心程度是不一樣的,所以地面教育將會(huì)永遠(yuǎn)存在.但是,源于線上教育的便利性,以及高科技因素帶來(lái)的學(xué)習(xí)興趣的增長(zhǎng),地面教育一定會(huì)部分地被網(wǎng)絡(luò)教育所取代.

        hellokid領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此表示,現(xiàn)在地面教育占到了市場(chǎng)份額的80%,網(wǎng)絡(luò)教育只占到了20%.而在未來(lái)的五年之后,地面教育將只會(huì)占到整個(gè)培訓(xùn)教育總量的60%左右,網(wǎng)絡(luò)教育將占到40%左右.因此,hellokid必須注重線上教育這一塊,而且要保持向上發(fā)展的態(tài)度.

        說(shuō)道網(wǎng)絡(luò)教育就不得不提到中國(guó)第一家在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)hellokid英語(yǔ),其在成立后的1內(nèi)一直專注做在線英語(yǔ)培訓(xùn),因?yàn)閔ellokid的幾位聯(lián)合創(chuàng)始人有著敏銳的嗅覺(jué)和互聯(lián)網(wǎng)意識(shí).在hellokid,你不僅能體驗(yàn)到超高性價(jià)比的口語(yǔ)課程,還能享受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 時(shí)尚 方便的學(xué)習(xí)方式.

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,你不僅能買(mǎi)到 低價(jià)的電子產(chǎn)品,也能買(mǎi)到 實(shí)惠的英語(yǔ)課程.在hellokid英語(yǔ),一節(jié)外教課的價(jià)格只是面授培訓(xùn)班的十分之一不到,其他傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)輒就上百,一個(gè)學(xué)習(xí)周期下來(lái)要幾萬(wàn)元,這無(wú)疑是個(gè)負(fù)擔(dān),高額的學(xué)費(fèi)澆滅了學(xué)英語(yǔ)的熱情.在hellokid英語(yǔ),一個(gè)漢堡的價(jià)格,你就能和外教進(jìn)行25分鐘的暢通交流.一個(gè)學(xué)期下來(lái),僅僅數(shù)千元.在這個(gè)程度上來(lái)說(shuō),hellokid英語(yǔ)的性價(jià)比在同類英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中排在前列.

        hellokid英語(yǔ)是如何做到在線教育的翹楚?在hellokid英語(yǔ),純英文浸泡式教學(xué),接受到的是原汁原味的英語(yǔ)教學(xué),配合完善的課程體系,主修課、專業(yè)課和選修課相結(jié)合,滿足各種學(xué)習(xí)需求.

        你會(huì)講英語(yǔ)嗎?這個(gè)問(wèn)題不再尷尬.短短25分鐘,當(dāng)別人還在刷微博、泡論壇、玩微信的時(shí)候,你已經(jīng)和外教進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)了.方便、高效、時(shí)尚,hellokid英語(yǔ)將帶給更多人全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn).而這,正是hellokid成為在線教育翹楚的制勝法寶!

在線兒童英語(yǔ)培訓(xùn)為什么會(huì)興起就線講到這里想知道更多兒童英語(yǔ)培訓(xùn)的信息，就請(qǐng)登陸hellokid少兒英語(yǔ)官網(wǎng)http://simalaya.com兒童英語(yǔ)培訓(xùn)版塊