外教一對(duì)一教學(xué)什么特點(diǎn)？哪家外教好？

 　　少兒在線英語(yǔ)的流行使得外教一對(duì)一教學(xué)成為家長(zhǎng)朋友們熱議的話題，這個(gè)課程有什么特點(diǎn)?

　　外教一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)

　　1、 培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力

　　外教一對(duì)一教學(xué)不像傳統(tǒng)為應(yīng)試服務(wù)的英語(yǔ)培訓(xùn)班，這個(gè)課程主要的作用在于提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力�，F(xiàn)在孩子們對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的需求非常大，各種升學(xué)考試中會(huì)有所考察，也是未來(lái)必備的社會(huì)技能。外教一對(duì)一課程能夠很好的滿足孩子們對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的需求。

　　2、 隨時(shí)隨地學(xué) 短時(shí)高頻上課

　　因?yàn)檎n程是在線上進(jìn)行，所以對(duì)于上課地點(diǎn)甚至是時(shí)間都沒(méi)有要求，可靈活安排課程上課。因?yàn)樯险n的便捷性，線上課程具有短時(shí)高頻的特點(diǎn)，一節(jié)課25分鐘，一周3-5節(jié)課。這個(gè)模式是非常適合孩子的，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬�時(shí)間有限，25分鐘并不短，而高頻浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中，孩子的進(jìn)步會(huì)很快。

　　3、 教學(xué)效率高

　　線下培養(yǎng)口語(yǔ)的英語(yǔ)培訓(xùn)班也很常見(jiàn)，但由于是班級(jí)的模式，好幾個(gè)學(xué)生共享一個(gè)外教，受到的關(guān)注，對(duì)話練習(xí)的機(jī)會(huì)就不如一對(duì)一的模式。外教一對(duì)一教學(xué)，課程方案，課堂互動(dòng)等全部圍繞一個(gè)孩子進(jìn)行，教學(xué)效率很高。

　　如果說(shuō)外教一對(duì)一課程有靈魂，那么一定是外教，家長(zhǎng)們?cè)谔暨x機(jī)構(gòu)時(shí)有這么一句話，“挑機(jī)構(gòu)不如挑一個(gè)好外教”，外教作為孩子們英語(yǔ)的模仿者和教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者，這句話確實(shí)是有一定道理。那么這么多的機(jī)構(gòu)，哪家外教好?

　　哪家外教好

　　首先對(duì)于使用菲律賓外教和非固定外教模式的機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)朋友們要注意了，挑選到一個(gè)穩(wěn)定的好外教是比較有難度的。

　　菲律賓外教本身語(yǔ)言素養(yǎng)就是受質(zhì)疑的，他們的英語(yǔ)并不是標(biāo)準(zhǔn)純正的英式英語(yǔ)或是美式英語(yǔ)，而是帶有明顯地方特色的菲律賓式英語(yǔ)，并不是好的英語(yǔ)模仿榜樣。

　　而采用非固定外教的模式的機(jī)構(gòu)，或許外教全部來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大，品質(zhì)很高，但是因?yàn)槠脚_(tái)的外教全部開(kāi)放，自主約課，就難以約到熟悉的固定外教，在不了解外教具體情況和上課風(fēng)格的情況下，課程有很大的不確定性。這種外教的不穩(wěn)定，也會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。

　　基于以上，選擇歐美外教，采用固定外教模式的機(jī)構(gòu)是挑到好外教的前提，Hellokid就是其中之一，歡迎來(lái)Hellokid挑選一位滿意外教。