英語(yǔ)培訓(xùn)班課程線(xiàn)上和線(xiàn)下 孩子上哪個(gè)好？

　　過(guò)去市場(chǎng)上只有線(xiàn)下兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班，現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)上出現(xiàn)越來(lái)越多的線(xiàn)上兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班，而且如今很多線(xiàn)上培訓(xùn)班發(fā)展也日益成熟。此時(shí)，兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班課程選擇線(xiàn)上還是線(xiàn)下是讓很多家長(zhǎng)頭疼的一大問(wèn)題。下面，我給大家具體解答一下。

　　先來(lái)看一下線(xiàn)上和線(xiàn)下的區(qū)別

　　1、因?yàn)榫�(xiàn)上英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，所以只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，孩子就可以隨時(shí)隨地上課了，不用到處奔波。而線(xiàn)下英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)都是固定的，存在很多限制，所以家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，只能考慮離家近的，太遠(yuǎn)的話(huà)來(lái)回奔波，浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間，時(shí)間久了孩子很難堅(jiān)持下去。

　　2、一般情況下，在線(xiàn)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)采用的多是一對(duì)一教學(xué)模式，課堂上師生雙方有很多互動(dòng)，老師能夠針對(duì)單個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平量身定制合適的學(xué)習(xí)方案。而線(xiàn)下英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)采用的是一對(duì)多教學(xué)模式，課堂上過(guò)于注重教師的講授和對(duì)學(xué)生的“規(guī)范化”要求，無(wú)法同時(shí)滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練需求，也無(wú)法進(jìn)行因材施教。

　　3、學(xué)費(fèi)不一樣。兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用主要受外教水平、教學(xué)模式等因素影響，貴還是便宜不能簡(jiǎn)單通過(guò)線(xiàn)上還是線(xiàn)下培訓(xùn)來(lái)判斷。一般情況下，線(xiàn)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用比線(xiàn)下英語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用便宜一些。

　　再來(lái)了解一下英語(yǔ)培訓(xùn)班課程線(xiàn)上和線(xiàn)下，孩子上哪個(gè)好

　　不管選擇線(xiàn)上還是線(xiàn)下，主要看哪個(gè)適合孩子，比如孩子喜歡上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)，那么就說(shuō)明線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)課程不太適合孩子。另外還有地區(qū)之間的差異，像中國(guó)有些三四線(xiàn)城市，那里優(yōu)質(zhì)外教資源不太多，因此對(duì)于這類(lèi)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)課程比較適合孩子，因?yàn)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)，孩子足不出戶(hù)就可以接受優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育。當(dāng)然孩子到底上哪個(gè)好，家長(zhǎng)要結(jié)合具體情況去考慮。

　　總結(jié)

　　英語(yǔ)培訓(xùn)班課程線(xiàn)上和線(xiàn)下  孩子上哪個(gè)好？就跟大家說(shuō)到這里了。如果讓我來(lái)選擇，那么我傾向于選擇線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)課程，主要因?yàn)槲易约鹤鳛橐幻�工作忙碌的上班族，平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)。其次，跟線(xiàn)下相比，線(xiàn)上的價(jià)格比較便宜，在我能夠支付的范圍內(nèi)。而且，線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)課程還能夠提供更多優(yōu)質(zhì)外教資源。因此，總體來(lái)說(shuō)，線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。