hellokid在線教育在教研和技術(shù)方面給予孩子優(yōu)質(zhì)的學習體驗

　　2019年是在線教育行業(yè)洗牌、整改的一年。2018年下半年開始，資本對在線教育行業(yè)逐漸趨冷，根據(jù)近日北京商報聯(lián)合黑板洞察發(fā)布的《2019年度在線教育行業(yè)大數(shù)據(jù)報告》，截至10月末，在線教育融資規(guī)模比去年同期縮水了將近一半。與此同時，政府對在線教育行業(yè)不斷加大監(jiān)管力度，從去年11月發(fā)布《關(guān)于健全校外培訓機構(gòu)專項治理整改若干工作機制的通知》到9月出臺的在線教育行業(yè)首個綱領(lǐng)性文件《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》，試圖控制市場的野蠻生長，整個行業(yè)也在政策趨嚴、資本趨冷的環(huán)境下，開始漸漸迎來理性增長期。正如近日舉辦的2019GET教育科技大會上芥末堆創(chuàng)始人梅初九所表示，未來，在線教育市場仍將保持超過20%的年均增速，但行業(yè)集中度會進一步提升。可以預見，一些實力弱小的機構(gòu)將加速淘汰，優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)的優(yōu)勢將持續(xù)增大，越來越多的機構(gòu)將從關(guān)注流量轉(zhuǎn)向關(guān)注到教育本質(zhì)方向上來。

　　作為在線少兒英語行業(yè)的知名品牌，hellokid創(chuàng)立至今始終堅持教育初心，從教育本質(zhì)出發(fā)，深耕教研探索優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的同時，用不斷創(chuàng)新的科技給予孩子優(yōu)質(zhì)的學習體驗。在教研方面，hellokid專業(yè)教研團隊自主研發(fā)教材，結(jié)合眾多優(yōu)質(zhì)教材的精華內(nèi)容，且參考我國教育大綱，教學內(nèi)容更貼合中國孩子的實際情況與內(nèi)在需求，不斷優(yōu)化在線教學體驗和學習效果。

　　此外，在課程方面hellokid每節(jié)課還融合了貼近生活、輕松有趣的數(shù)學和科學內(nèi)容，不僅讓學生學會英語，而且鍛煉他們在數(shù)學、科學等學科知識中應用英語的能力，更符合“沉浸式”的教育理念，并且?guī)椭�孩子樹立更正確的價值觀。

　　據(jù)了解，hellokid聘用的老師是外教，外教來自于英國、美國、加拿大等英語為母語的國家，具有TEFL、TESOL證書。外教正式上崗前，除了接受系統(tǒng)性的知識培訓以外，hellokid還會讓老師了解中國學生所采用的教材以及中國老師的教學方式，讓外教知道中國孩子英語學習薄弱點、學習習慣以及中國家長所能接受的授課方式，這樣老師在教學上更加專業(yè)，能夠讓孩子更好的來主動參與課堂及思考。

　　致力于讓學習變得更加有趣、有效是hellokid多年來的努力方向，為此，hellokid借助不斷創(chuàng)新的科技打造更加生動的教學互動場景，涂鴉教學，互動豐富，充分調(diào)動孩子的參與度，流暢清晰的視頻技術(shù)，保證良好的上課體驗。未來，hellokid將繼續(xù)以用戶需求為中心，用更好的產(chǎn)品和服務為孩子提供優(yōu)質(zhì)的學習體驗，培養(yǎng)孩子“英語為母語”的語言思維以及二十一世紀綜合能力。