高頻率成在線英語培訓(xùn)市場新需求，hellokid課程質(zhì)量獲認(rèn)可

　　近日，南方周末聯(lián)合中國社會(huì)科學(xué)院國情與大數(shù)據(jù)研究中心發(fā)布《2020中國K12在線英語發(fā)展藍(lán)皮書》，指出2017年中國在線教育市場規(guī)模已達(dá)1917億元，5年復(fù)合增長率達(dá)到22.3%，預(yù)計(jì)到2020年末，在線教育市場規(guī)模將達(dá)到3150億元。

　　同時(shí)，藍(lán)皮書調(diào)研顯示，現(xiàn)階段有40%的受訪家庭表示孩子的在線英語學(xué)習(xí)頻率為兩到三天一次，有46%的家長認(rèn)為如果情況允許，一天一次的學(xué)習(xí)頻率是非常有效的。高頻率已成為當(dāng)下在線英語培訓(xùn)市場的新需求。

　　近年來，隨著我國社會(huì)的發(fā)展，以及各國之間的交流密切加深，我國教育行業(yè)對英語也越來越重視，英語逐漸成為傳統(tǒng)教育科目中的新成員。而在2020年疫情的影響下，在線教育突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)教育資源共享的優(yōu)勢更加凸顯，在線英語教育進(jìn)入了更多人的視野。

　　與此同時(shí)，在線教育行業(yè)競爭加劇，平臺(tái)教學(xué)是否真正有成效，成了用戶檢驗(yàn)在線學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。對于英語學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)效果的提高很多時(shí)候來源于語感的培養(yǎng)，而語感需要沉浸式的高頻輸入。合理的課堂時(shí)長結(jié)合高頻次的學(xué)習(xí)，能夠給學(xué)員提供沉浸式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這對提高學(xué)員的英語應(yīng)用能力有很大的幫助。

　　從上述調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長都希望通過增加英語學(xué)習(xí)頻率來提高孩子的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，也有家長在調(diào)查中表示，“雖然看起來家長對提高孩子成績愿意付出一切，但真敢說不差錢的家長還是少數(shù)。”對于普通家庭來說，即使是線上英語學(xué)習(xí)，長期進(jìn)行下去，花費(fèi)也是不小的。

　　在線英語教育機(jī)構(gòu)hellokid，創(chuàng)辦于2015年，成立到現(xiàn)在提供的一直是高性價(jià)比外教課程，對外沒有做過多的廣告也沒做過多的營銷，始終把重心放在老師的篩選和管理上，口碑是做的非常不錯(cuò)的。據(jù)公開信息顯示，hellokid單節(jié)在線外教課程只需要90—130元。

　　除此之外，hellokid還按照“嚴(yán)選嚴(yán)聘”的原則對外教進(jìn)行層層篩選和資格審查，從源頭上保障外教的專業(yè)性，且每一位外教都具備TESOL/TEFL國際雙認(rèn)證，外教資格可查。優(yōu)質(zhì)外教課程，配上外教老師豐富的肢體語言和教具引導(dǎo)，切實(shí)提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力和水平。高性價(jià)比的課程質(zhì)量獲得了很多人的認(rèn)可。

　　近年來，隨著經(jīng)濟(jì)、科技水平的提高，以及全民教育意識(shí)增強(qiáng)，在線教育逐漸成為重要的學(xué)習(xí)形式，在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等方面發(fā)揮了重要作用。未來，hellokid也會(huì)持續(xù)堅(jiān)持依托在線英語教育將優(yōu)質(zhì)的教育資源普及化，推動(dòng)國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡化發(fā)展。