在線K12教育競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，hellokid優(yōu)質(zhì)教學(xué)獲良好口碑

　　伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，以及素質(zhì)教育的全面展開(kāi)。整個(gè)社會(huì)對(duì)于教育的關(guān)注程度也在不斷加深。在2020年年初新冠肺炎疫情爆發(fā)之后，線下的教培機(jī)構(gòu)紛紛停擺，而大量學(xué)習(xí)需求的涌現(xiàn)使得用戶的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣持續(xù)強(qiáng)化。其中，在線K12教育作為剛需，增長(zhǎng)的勢(shì)頭也更為強(qiáng)勁。可面對(duì)著市場(chǎng)上讓人目不暇接的各類K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該怎樣選擇就成了一個(gè)不小的難題。

　　根據(jù)iiMedia Research(艾媒咨詢)的數(shù)據(jù)顯示，在受訪的K12用戶當(dāng)中，有68.1%的人表示自己主要是通過(guò)熟人介紹來(lái)了解在線K12教育平臺(tái)的相關(guān)信息。并且，有34.1%的用戶說(shuō)在選擇K12課程的時(shí)候會(huì)把平臺(tái)的口碑作為首要的考量因素。

　　而之所以用戶如此看重口碑，艾媒咨詢的分析師也給出了說(shuō)明，這是因?yàn)橄噍^于其他的消費(fèi)類型產(chǎn)品，在線K12的教育產(chǎn)品并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判產(chǎn)品的優(yōu)劣。所以用戶更加傾向于從熟悉的親人朋友口中來(lái)獲取更多關(guān)于機(jī)構(gòu)的信息。

　　在眾多在線K12的教育機(jī)構(gòu)中，作為國(guó)內(nèi)知名在線少兒英語(yǔ)品牌hellokid，就是一家不斷修煉內(nèi)功，憑借自身強(qiáng)大實(shí)力收獲用戶一致好評(píng)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)了解，我們不難看出，hellokid優(yōu)質(zhì)口碑的形成離不開(kāi)以下這兩點(diǎn)關(guān)鍵的因素。

　　眾所周知，師資是決定教學(xué)效果的關(guān)鍵。對(duì)此，hellokid首先在教師的錄用上執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。所有外教老師都以具備國(guó)際認(rèn)證的英語(yǔ)教師資質(zhì)證書TEFL/TESOL為準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和培訓(xùn)才能夠上崗教學(xué)；錄用之后，hellokid也嚴(yán)格監(jiān)督外教的教學(xué)質(zhì)量，定期優(yōu)化淘汰外教，保證外教的整體水平。

　　除了打造高品質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，平臺(tái)想要做好口碑營(yíng)銷，撐得起、經(jīng)得住的課程內(nèi)容也是必不可少的。

　　hellokid深耕在線少兒英語(yǔ)多年，一直從培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、解決孩子的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)出發(fā)，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化課程，滿足孩子的不同學(xué)習(xí)需求。為了幫助孩子拓寬視野，近距離感受純正英語(yǔ)國(guó)家的文化和思維模式，hellokid堅(jiān)持國(guó)際原版教材學(xué)習(xí)，結(jié)合自主針對(duì)性研發(fā)課件，讓孩子足不出戶，體驗(yàn)真正母語(yǔ)式的英語(yǔ)教學(xué)。

　　當(dāng)前，在線K12教育平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，各家機(jī)構(gòu)只有注重把控師資和課程質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，才能增強(qiáng)用戶的黏性，從而在行業(yè)的快速發(fā)展中更好地站穩(wěn)腳跟。