網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪家 好？比較一下

 　　網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪家 好?教育當(dāng)然是想給孩子 好的，但是線上 好機(jī)構(gòu)是不存在的，各有各的特點(diǎn)，不是說(shuō)貴的就一定好，家長(zhǎng)們也各有各的選擇，要結(jié)合具體課程信息來(lái)看。

　　1.外教師資比較

　　一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師力量對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響是比較大的，而要想了解一家網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師好 主要因素就是這個(gè)機(jī)構(gòu)外教品質(zhì)。網(wǎng)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程是以外教老師為主導(dǎo)的，重點(diǎn)在于營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)交流表達(dá)能力。而外教在英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)思維和英語(yǔ)文化等方面都擁有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要看外教來(lái)自的地區(qū)，外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有沒(méi)有相關(guān)的證書(shū)。確保是專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師。

　　專(zhuān)業(yè)的在線少兒英語(yǔ)教育品牌Hellokid，擁有優(yōu)質(zhì)的外教資源，全部的外教為英國(guó)、美國(guó)和加拿大人士，傳統(tǒng)英語(yǔ)國(guó)家的正宗英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師說(shuō)的是原汁原味的英式或美式英語(yǔ)，擁有地道的英語(yǔ)思維習(xí)慣和英語(yǔ)文化。且所有的外教均持有TESOL/TEFL證書(shū)，這是權(quán)威教學(xué)資格證書(shū)，并且外教平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不少于三年。

　　2.教學(xué)模式比較

　　不管在選擇什么樣的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家在選擇的時(shí)候 好是了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式如何，是小班小學(xué)還是外教一對(duì)一教學(xué)，因?yàn)檫@會(huì)直接到自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

　　一對(duì)一的課程針對(duì)性很強(qiáng)，可以實(shí)現(xiàn)很高的效率，而一對(duì)多的課程模式中，一對(duì)二模式是不錯(cuò)的，一對(duì)四、一對(duì)六模式上課人數(shù)就有些多了，針對(duì)性弱，效率低，效果不好。一對(duì)一還是一對(duì)二要結(jié)合孩子的特點(diǎn)和喜好考慮。

　　而外教是否固定也是很重要的，平臺(tái)不固定外教，孩子就無(wú)法擁有穩(wěn)定的外教老師，師生關(guān)系不穩(wěn)定就導(dǎo)致課程不穩(wěn)定，以及影響孩子對(duì)課程的興趣。當(dāng)然，如果孩子英語(yǔ)交流水平不錯(cuò)，喜歡和不同的外教老師交流，那么通過(guò)和不同背景的外教老師接觸可以進(jìn)一步提升孩子的交際能力。

　　還是固定外教模式更為穩(wěn)妥，保證師生相互熟悉了解，課程效率高，保證課程連貫系統(tǒng)，

　　Hellokid堅(jiān)持固定外教模式，為孩子量身訂定制外教老師。

　　除了外教和模式，還要考慮機(jī)構(gòu)使用的教材，課程內(nèi)容孩子是否喜歡，各方面的服務(wù)等，合適的機(jī)構(gòu)見(jiàn)仁見(jiàn)智。