網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，哪家機(jī)構(gòu)的師資靠譜？

　　網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，哪家機(jī)構(gòu)的師資靠譜？現(xiàn)在市面上的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多，不同的機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量是不一樣的，給孩子報(bào)哪家網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢？我就針對(duì)這一問(wèn)題來(lái)具體說(shuō)說(shuō)。

　　關(guān)于網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？每個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況不同，所以選擇標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，再說(shuō)每一家網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有各自的特點(diǎn)，因?yàn)榻虒W(xué)模式不一樣，導(dǎo)致培訓(xùn)效果無(wú)法保證，那么我們要怎么判斷哪家的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)課程適合孩子呢？

　　1、看機(jī)構(gòu)的師資力量

　　在選擇這些網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要看看這個(gè)機(jī)構(gòu)里面的老師怎么樣，現(xiàn)在這些機(jī)構(gòu)里面的老師基本上都是采用外教，就看這些外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，聽(tīng)聽(tīng)這些外教的英語(yǔ)口語(yǔ)有沒(méi)有口音，還要看看這些外教是否有國(guó)際英語(yǔ)教師資格證。

　　hellokid這家機(jī)構(gòu)所聘請(qǐng)的外教全部來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，每位外教均持有TESOL/TEFL等國(guó)際教學(xué)資格證書(shū)，而且至少擁有3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至今hellokid已經(jīng)有5000多名外教，能夠?yàn)閷W(xué)員提供固定外教授課服務(wù)，讓學(xué)員擁有自己的私人外教老師。

　　2、看課程的教學(xué)模式

　　看看這些機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，看看是否和孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力相適合，有的機(jī)構(gòu)上是外教一對(duì)一教學(xué)，有的是外教一對(duì)二教學(xué)，就看孩子是適合哪一種的教學(xué)模式，當(dāng)然還有螺旋式教學(xué)和循序漸進(jìn)式教學(xué)，作為家長(zhǎng)要選好。

　　3、看機(jī)構(gòu)的課程體系

　　在選擇的時(shí)候，看有沒(méi)有跟蹤式服務(wù)教學(xué)的，這樣的課程體系中，有老師在孩子上完課后進(jìn)行詢問(wèn)了解孩子這節(jié)課上的效果，然后根據(jù)孩子上課學(xué)到的東西進(jìn)行下一步上課安排，這樣孩子每一節(jié)課都有進(jìn)步。

　　4、看具體上課時(shí)間

　　家長(zhǎng)還要關(guān)注一下上課時(shí)間，看這個(gè)網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上課時(shí)間能不能自由選擇，這樣比較方便孩子自行安排具體的上課時(shí)間。hellokid這家機(jī)構(gòu)采用復(fù)合式授課形式，周一至周五在17:00-21:00之間安排學(xué)習(xí)，周六、周日在9:00-21:00提供授課，每個(gè)時(shí)間段25分鐘在線一對(duì)一學(xué)習(xí)，只要學(xué)員想上課，hellokid的課程專員就能為其安排，不需要自行搶課，非常方便。

　　關(guān)于網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，哪家機(jī)構(gòu)的師資靠譜？本文就給大家說(shuō)這么多了，其實(shí)要想知道哪家網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程質(zhì)量好，我們還需要去試聽(tīng)一節(jié)機(jī)構(gòu)的課程，這樣才能對(duì)課程效果有清楚的判斷。