零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ) 有效的方法有哪些?

　　英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)還未成型的時(shí)候開(kāi)始是 好的，孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ) 有效的方法有哪些?

　　對(duì)于孩子的英語(yǔ)教學(xué)，家長(zhǎng)們可謂是費(fèi)盡了心力，想要去更好的教學(xué)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，主要從這幾個(gè)方面去入手孩子的英語(yǔ)教學(xué)。

　　一、以興趣引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);興趣，是在學(xué)習(xí)中支撐下去的一個(gè)重要原因，如果一個(gè)學(xué)科比較的枯燥無(wú)味那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，很難去堅(jiān)持下去，所以，首先要把孩子的學(xué)習(xí)注意力集中在培養(yǎng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣上，可以通過(guò)(1)建立一個(gè)小的目標(biāo)，比如孩子喜歡動(dòng)畫(huà)片，跟孩子去找英語(yǔ)版的，當(dāng)孩子對(duì)故事內(nèi)容感興趣的時(shí)候，自然想弄懂說(shuō)的什么，從這個(gè)方面出發(fā)去引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。(2)有趣的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)，把動(dòng)畫(huà)教學(xué)和繪本教學(xué)等能引起孩子學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式融合到英語(yǔ)的教學(xué)當(dāng)中。

　　二、足夠的英語(yǔ)輸入;剛開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)，要去遵循英語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)順序，聽(tīng)說(shuō)的學(xué)習(xí)是要有足夠的英語(yǔ)語(yǔ)言的輸入，才能有效的達(dá)到學(xué)會(huì)英語(yǔ)的目的。在有足夠的英語(yǔ)輸入的基礎(chǔ)上還要去高效的輸入，聽(tīng)懂才是 關(guān)鍵的，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，同時(shí)結(jié)合圖片、實(shí)物等去教學(xué)，從認(rèn)知上去提高課理解的英語(yǔ)輸入。

　　三、接受專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué);

　　畢竟，英語(yǔ)是作為一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，不是靠我們背幾個(gè)單詞、句式就能掌握的，要在一個(gè)純正的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境去學(xué)習(xí)才能掌握，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更需要一個(gè)口語(yǔ)純正的外教去教學(xué)，口語(yǔ)純正的外教就要跟著以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外教去學(xué)習(xí)。Hellokid全部的外教老師都是來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大本土的正宗母語(yǔ)外教，在嚴(yán)格的篩選下，保證全部的外教能夠100%來(lái)自歐美國(guó)家，為孩子的教學(xué)提供原汁原味的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。并且每個(gè)持有TESOL/TEFL證書(shū)和擁有不少于的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于孩子的教學(xué)善用，活躍的課堂氛圍去讓孩子參與教學(xué)，主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)�，F(xiàn)在有外教的試聽(tīng)課程(免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課)，家長(zhǎng)可以帶孩子去試聽(tīng)看看，教學(xué)的效果怎么樣。

　　孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)一門語(yǔ)言是陌生的，所以首先需要的就是家長(zhǎng)去引導(dǎo)學(xué)習(xí)，建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的的興趣和習(xí)慣，就像是通往一個(gè)不同的地方，首先要去打開(kāi)這扇門，才能看到有趣的世界，孩子才會(huì)有興趣去不斷的自己探索發(fā)現(xiàn)