北京英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都學(xué)什么教材？哪家機(jī)構(gòu)好？

 

    目前少兒英語培訓(xùn)市場上的教材可以分為這么三類。

 

    一類是英語母語國家的原版教材，比如Wonders，這是美國加州的小學(xué)教材。雖然這是眾多的美國小學(xué)教材中相對簡單的一個，但是對于英語非母語的中國孩子來說，學(xué)習(xí)起來還是有一定難度的。一方面我們的孩子并沒有美國小學(xué)生的英語表達(dá)能力和英語思維能力，以及也沒有相關(guān)的英語交流環(huán)境，不能夠和教材結(jié)合在一起共同對孩子進(jìn)行英語能力培養(yǎng)。另一個方面，母語國家原版教材雖然是原汁原味的英語，但在文化價值這方面也完全是美式的，孩子們可能比較難學(xué)得適應(yīng)，所以得對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木�。因為難度的原因，Wonders很多的是讓擁有一定英語水平的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 

    第二類是朗文、牛津等國際權(quán)威出版機(jī)構(gòu)出版的教材，這類機(jī)構(gòu)出版的教材更適合英語母語國家的孩子學(xué)習(xí)。Hellokid也有Wonders教材建立的課程體系，提供給有需求的孩子學(xué)習(xí)。而更多孩子學(xué)習(xí)的是以朗文教材建立的課程體系。Hellokid對于孩子進(jìn)行全面的英語水平測試，安排最合適的課程內(nèi)容。

 

    第三類是一些機(jī)構(gòu)自研的教材，首先自研教材聽起來好像機(jī)構(gòu)有很強的實力，但其實并不是這樣。一套教材的研發(fā)是需要強大的教研能力支持的，機(jī)構(gòu)研發(fā)出了一套教材，但是并沒有經(jīng)過驗證，到底怎么樣是并不確定的，不能聽機(jī)構(gòu)自己的吆喝。

 

    教材不僅要科學(xué)，更要系統(tǒng)完整，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相連，有明確的教學(xué)目標(biāo)，所以家長朋友們不僅要關(guān)注教材，更要關(guān)注課程體系。

 

    Hellokid的課程體系科學(xué)細(xì)致，能夠全面培養(yǎng)孩子英語聽說能力。另外，選擇機(jī)構(gòu)除了教材當(dāng)然還是要考慮師資、模式等很多方面的。Hellokid也不會讓家長朋友們失望，選擇的外教老師是正宗的英美加本土母語外教老師，采用的課程模式也是針對性強，效率高的固定外教一對一模式，且是定制私人外教。

 

    Hellokid還有免費的試聽課程，可幫助家長朋友們做進(jìn)一步的了解。