學英語的方法和技巧，英語應(yīng)該怎么學?

        英語學習不是主流，而是這個時代對現(xiàn)代人的要求。學英語的方法和技巧也是“婆說婆有理，公說公有理”，讓新晉爸爸媽媽不知所措。學英語有方法技巧，就難免會有誤區(qū)。這里，給大家介紹方法之前，先指出學英語時 常見的兩個誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：記單詞

　　詞匯量確實是學習英語很重要的因素。但是，孩子一開始學習英語就記單詞，難免枯燥無味，很難長期堅持下去。英語學習是一個長期堅持，日積月累的過程，不是一天兩天的突擊單詞就可以突飛猛進。

　　誤區(qū)二：精讀

　　英語學習者學習英語的第二誤區(qū)，精讀。英語中把這種方法叫做The Bottom-up Approach，就是指一字一句的精讀。這其實是對英語閱讀的一種誤解，以為讀完了就懂完了。南京大學的王海嘯教授指出：我們不需要把文章的每一個都讀完，就知道文章在講什么。

　　說完誤區(qū)，我們來看學英語的方法和技巧。

　　天才怪咖愛因斯坦曾提到：興趣是 好的老師。它可以激發(fā)人的好奇心和求知欲。而“好奇”恰恰是孩子的天性之一。孩子學習英語，我們首先應(yīng)該做的是，變著花樣培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如，孩子喜歡水果，我們就以圖片，實物，視頻。音頻等有趣的形式給孩子呈現(xiàn)和水果相關(guān)的英語;然后繼續(xù)引導(dǎo)孩子，水果是用來做什么的啊?孩子知道水果是用來吃的;然后我們就可以把英語“eat”引入到孩子的英語學習中，孩子在自然而然的情況下學到的東西，肯定是記憶 為深刻的。

　　除了興趣，孩子還特別擅長模仿!看到兒歌視頻不僅會手舞足蹈的模仿動作，嘴里還會不由自主的哼著兒歌。這時，我們就可以把兒歌換成英語啟蒙兒歌，讓孩子模仿英文兒歌，培養(yǎng)孩子的英語語感和對英語的敏感度。模仿的內(nèi)容一定要純正，爸爸媽媽也可以讓孩子跟著歐美外教學習，模仿歐美外教的純正口音，像Hellokid少兒英語就是很不錯的選擇。

　　學英語不管用什么方法和技巧，還是離不開自身的勤加練習和努力。