中學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)？應(yīng)試與交流并重

 　　中學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)被廣泛討論，我們先來(lái)分析一下中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)方面，一方面是應(yīng)試，要獲得較高的考試分?jǐn)?shù);另一個(gè)方面是英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用，要獲得一定的英語(yǔ)交流能力。

　　應(yīng)試英語(yǔ)

　　會(huì)考試，這是在中國(guó)應(yīng)試教育之下一定要擁有的能力，獲得高的分?jǐn)?shù)才能夠進(jìn)入好的高中以及大學(xué)，擁有更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。應(yīng)試英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，幾個(gè)建議分享的大家。

　　1、 做好課前預(yù)習(xí)

　　做好課前的預(yù)習(xí)工作，會(huì)對(duì)于當(dāng)節(jié)課的課堂重點(diǎn)有所掌握，在預(yù)習(xí)中，有些東西自己就能夠理解，對(duì)于一些不理解的那么就是要在課堂上特別注意聽(tīng)講了。上課的準(zhǔn)備充分了，課堂效率就會(huì)很高。

　　2、 緊跟老師節(jié)奏

　　曾經(jīng)有一個(gè)對(duì)高考學(xué)霸的調(diào)查，主題是有沒(méi)有上過(guò)培訓(xùn)班，絕大部分學(xué)霸們表示，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何的英語(yǔ)培訓(xùn)班，跟著老師的節(jié)奏，把握好課堂的時(shí)間，足以取得不錯(cuò)的成績(jī)。很多孩子成績(jī)不理想，也主要是因?yàn)閷W(xué)校課堂的學(xué)習(xí)效率低，如果提高了課堂效率，緊跟上老師的節(jié)奏，孩子就無(wú)需報(bào)另外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了。

　　3、 多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫

　　詞匯量的理解和積累，各種英語(yǔ)語(yǔ)言的使用規(guī)則的理解與掌握等，離不開聽(tīng)、說(shuō)和閱讀，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的途徑。聽(tīng)說(shuō)讀寫的資源不僅限于學(xué)校的教材。

　　4、 做題

　　做題能夠掌握考試重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，并及時(shí)予以彌補(bǔ)。做題也能夠提高應(yīng)對(duì)各種題型的熟悉度，掌握應(yīng)試技巧。

　　英語(yǔ)交流能力培養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的 終目的就是為了交流，只是在應(yīng)試英語(yǔ)教育模式之下，交流能力的培養(yǎng)變得非常薄弱，如何培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)交流能力。

　　1、 多聽(tīng)多說(shuō)練習(xí)

　　現(xiàn)在提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的APP非常多，中學(xué)生們可以利用好這些APP，來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)。除了APP，也可以自己收集一些英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)資源，比如英語(yǔ)電影，英語(yǔ)電視廣播等。

　　2、 線上外教一對(duì)一課程

　　線上外教一對(duì)一課程是目前 普及也是效果 顯著的英語(yǔ)口語(yǔ)提高課程。在這個(gè)課程中，孩子們和來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大的本土外教一對(duì)一交流，仿佛置身真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中，孩子在這個(gè)環(huán)境中聽(tīng)的訓(xùn)練和說(shuō)的訓(xùn)練都有了，更重要的是與外教進(jìn)行的是建立在具體語(yǔ)境中的真實(shí)語(yǔ)言互動(dòng)交流，孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力當(dāng)然會(huì)得到提升。

　　以上就是關(guān)于中學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)的分享，應(yīng)試與交流同步進(jìn)行，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才會(huì)獲得成功。