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網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)外教一對(duì)二哪家好?和一對(duì)一比怎么樣?

來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ)2020-05-11 19:44:34

   如今的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展迅速,在英語(yǔ)教育領(lǐng)域體現(xiàn)得尤為明顯。家長(zhǎng)們傾向于選擇線上英語(yǔ)課程,主要還在看中了外教資源的豐富和有針對(duì)性的輔導(dǎo)。不少家長(zhǎng)對(duì)外教一對(duì)二課程比較感興趣,所以想要了解:網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)外教一對(duì)二哪家好?和一對(duì)一比怎么樣?一對(duì)二課程與一對(duì)一相比確實(shí)有所不同,按照不同的情況來(lái)考慮:如果孩子習(xí)慣和單獨(dú)和外教相處,那么家長(zhǎng)們就可以考慮給孩子選擇一對(duì)二的課程,這樣能夠有效緩解上課的緊張心理;如果孩子傾向于不受打擾,那么一對(duì)一的專(zhuān)注度高的課堂更適合孩子,要視具體的情況而定。

  外教一對(duì)一的英語(yǔ)課程是之所以成為主流,它在英語(yǔ)教學(xué)方面具有一對(duì)二無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。一對(duì)二英語(yǔ)課程的不足之處有兩個(gè)方面,主要是相對(duì)于一對(duì)一而言:

 

 

  (一)外教上課的專(zhuān)注度

  一對(duì)二上課,也就是一個(gè)外教老師要負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)生,外教的精力是有限的,而且不能夠保證均衡地將注意力分散給每個(gè)孩子。在外教上課的專(zhuān)注度方面,不具備一對(duì)一那樣強(qiáng)的針對(duì)性。Hellokid能夠?yàn)楹⒆犹峁⿲?zhuān)屬的定制外教,在家連接網(wǎng)絡(luò)就能夠與真人外教面對(duì)面實(shí)時(shí)交流互動(dòng),開(kāi)設(shè)私人外教課堂,做到全面的因材施教。試聽(tīng)地址:http://simalaya.com?=sxm而一對(duì)二的課程模式對(duì)外教的注意力有所影響,能不能對(duì)每個(gè)學(xué)生做到一視同仁,對(duì)外教來(lái)說(shuō)是一種教學(xué)能力的考驗(yàn)。

  (二)學(xué)生個(gè)體的差異性

  一對(duì)二的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)的是學(xué)伴的積極影響,但并不是對(duì)所有孩子都會(huì)產(chǎn)生正面影響的。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,性格和思維方式上存在較大的差距。如果孩子的英語(yǔ)水平存在較大的差距時(shí),老師上課的內(nèi)容就很難安排,而且如果一個(gè)孩子進(jìn)步快,另一個(gè)孩子成績(jī)很難提升的話,就容易產(chǎn)生畏難心理,學(xué)習(xí)的積極性降低。這種情況下,就不利于孩子英語(yǔ)能力的綜合提升。

  家長(zhǎng)們?cè)谶x擇課程的模式的時(shí)候,一定要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,看孩子更喜歡哪一種。很多的線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供免費(fèi)的試聽(tīng)課程,一對(duì)二的課程給家長(zhǎng)推薦趣趣ABC的課程,也都是純正的歐美外教和固定模式,教學(xué)質(zhì)量有保障。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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