一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì) 對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助嗎？

 　　一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)在于，對(duì)于學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子來(lái)說(shuō)，如果課堂的時(shí)間沒有把握好，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)了解不清晰，那么可以通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)及時(shí)的把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，針對(duì)性很強(qiáng)。那么一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助嗎?

　　對(duì)于中學(xué)生以及高中生來(lái)說(shuō)，應(yīng)試壓力比較大，所以通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)鞏固知識(shí)以及學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧是有一定幫助的，當(dāng)然前提是孩子配合努力。而對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般的應(yīng)試型中教一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)就并不推薦選擇了。因?yàn)樾�學(xué)生處在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，按照聽說(shuō)讀寫的正確語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序，這個(gè)階段的孩子應(yīng)該重視的聽說(shuō)能力的培養(yǎng)，而并不應(yīng)該急著研究語(yǔ)言知識(shí)。研究語(yǔ)言知識(shí)是非常枯燥無(wú)味的，就是死記硬背的模式，這是在加重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，會(huì)讓孩子會(huì)英語(yǔ)產(chǎn)生抗拒的心理，要么輔導(dǎo)的期間考試有效果，停了輔導(dǎo)就沒有效果了，或者根本沒有效果，孩子對(duì)英語(yǔ)更抗拒了。而培養(yǎng)聽說(shuō)能力是在的賦予孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，并且聽說(shuō)真是語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的孩子 擅長(zhǎng)的，會(huì)獲得成就感，對(duì)英語(yǔ)更有興趣了。

　　所以我們看小學(xué)生們多選擇什么樣的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)，并不是應(yīng)試型的中教輔導(dǎo)，而是按照聽說(shuō)讀寫的順序，科學(xué)的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力，重點(diǎn)是聽說(shuō)能力的少兒在線真人外教課程。Hellokid是其中的代表機(jī)構(gòu)，服務(wù)過(guò)的中國(guó)家庭已經(jīng)超過(guò)30萬(wàn)。

　　Hellokid所選擇的英美加外教老師是正宗的母語(yǔ)外教，為孩子營(yíng)造的英語(yǔ)環(huán)境原汁原味，無(wú)論是英語(yǔ)口音、英語(yǔ)思維還是英語(yǔ)文化。一對(duì)一全英語(yǔ)授課等于是還原英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境，且為孩子選定私人外教老師，授課針對(duì)性強(qiáng)，效率高。外教老師活潑幽默，讓孩子充分感受到英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，對(duì)英語(yǔ)有興趣。

　　而Hellokid的課程體系選擇的是朗文教材和美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書，部分對(duì)標(biāo)美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)，以及可對(duì)標(biāo)應(yīng)試體系，可為4-16歲的孩子定制符合孩子英語(yǔ)水平和認(rèn)知的 合適的課程內(nèi)容。免費(fèi)的試聽課可為孩子測(cè)試英語(yǔ)水平，并量身定制外教，滿意可直接固定。