一對一外教好不好？一對一外教有哪些優(yōu)勢？

　　孩子用什么方式學(xué)習(xí)英語比較有效？當(dāng)然是外教一對一培訓(xùn)。一對一外教好不好？一對一外教有哪些優(yōu)勢？下面，我這個過來人給大家解答一下。

　　一對一外教好不好？

　　我覺得這個問題要因人而異，舉個例子，一個孩子跟外教一對一學(xué)習(xí)英語，他基本上都會按時去上課，在課堂上一有問題就向老師提問，下課以后經(jīng)常用英語跟老師討論一些比較有意思的話題。另一個孩子也跟外教一對一學(xué)習(xí)英語，他覺得這樣上課不好玩，在課堂上一點不配合老師。照這樣學(xué)下去，大家覺得兩個孩子中哪個學(xué)習(xí)效果好一點呢？

　　很多時候，決定孩子英語學(xué)習(xí)效果好不好的因素可能是教師、教材或者上課方式等。多數(shù)時候，好像忽略了孩子自身原因。我在這里想要提醒家長的是，再優(yōu)秀的外教也需要孩子的配合，否則不管什么樣的上課方式你都覺得不合適。

　　外教一對一的優(yōu)勢體現(xiàn)在這些方面：

　　1、有效提高口語

　　口語是多數(shù)孩子比較難學(xué)的一個部分，一方面因為中國沒有良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面因為很多孩子不敢張口說英語。英語學(xué)習(xí)是學(xué)語言，要把它當(dāng)成一種工具來學(xué)。外教一對一課堂上可以鼓勵孩子大膽開口說英語，孩子出現(xiàn)什么問題，老師能夠及時糾正。

　　2、培養(yǎng)英語語感

　　說到語感這個東西，它看不見、摸不著，但是它對提高孩子英語能力有著十分重要的作用。英語外教一對一課堂上能夠讓孩子學(xué)到原汁原味的英語，英語語感也會逐漸增強(qiáng)，這對孩子的閱讀和寫作很有好處。

　　3、鍛煉孩子的英語實際運用能力

　　學(xué)英語一個非常重要的目的是為了使用，如果孩子學(xué)了很多英語知識但不會靈活運用，那么學(xué)得再好也是沒用的。當(dāng)孩子跟外教進(jìn)行一對一交流的時候，外教能夠很好的引導(dǎo)孩子用英語思考問題，這就培養(yǎng)了孩子的英語思維。有的外教在課堂上還會設(shè)計一些有趣的英文游戲，幫助孩子在日常生活中將英語運用自如。

　　總結(jié)

　　關(guān)于“一對一外教好不好？一對一外教有哪些優(yōu)勢？”這個問題，上面我說了很多，相信大家看完之后已經(jīng)了解了。外教一對一確實有它的優(yōu)勢，但不一定適合所有孩子，家長在選擇時一定要結(jié)合孩子自身具體情況去考慮。