k12在線英語(yǔ)外教平臺(tái)的選擇 外教很重要

 　　對(duì)于k12在線英語(yǔ)外教平臺(tái)的選擇，保證外教的品質(zhì)是首要，外教是線上課程實(shí)現(xiàn)母語(yǔ)式、浸泡式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，外教不好，課程的目的就很難實(shí)現(xiàn)。英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美外教和菲律賓外教相比，自然是前者更為理想，無(wú)論是英語(yǔ)口音、英語(yǔ)思維還是英語(yǔ)文化和國(guó)際視野。要知道菲律賓外教根本不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)，他們和在線英語(yǔ)母語(yǔ)式的教學(xué)方式是不符的，且他們有嚴(yán)重的口音問(wèn)題。

　　孩子的口音 主要受語(yǔ)言環(huán)境的影響，外教老師作為語(yǔ)言環(huán)境的一部分，對(duì)孩子的發(fā)音至關(guān)重要。菲律賓外教的英語(yǔ)口音不可否認(rèn)的會(huì)帶有當(dāng)?shù)氐奶厣�，因此，他們說(shuō)的不是純正英語(yǔ)。這樣的外教會(huì)給孩子留下一些錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。而菲律賓外教有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是價(jià)格非常的便宜，某些機(jī)構(gòu)就以此為宣傳點(diǎn)，吸引家長(zhǎng)報(bào)名，有的家長(zhǎng)根本不知道菲律賓外教和歐美外教的差距，也不知道和菲律賓外教學(xué)習(xí)會(huì)有什么樣的后果，就匆匆報(bào)了名，結(jié)果孩子學(xué)了一口菲律賓式的奇怪口音，想要糾正都很難糾正過(guò)來(lái)。

　　而就算是英美加的外教，家長(zhǎng)朋友們也要辨別外教語(yǔ)言素養(yǎng)和教學(xué)能力以及職業(yè)素養(yǎng)。Hellokid對(duì)于外教的選拔一直是保持著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要求來(lái)自英美加本土，更要求擁有TESOL/TEFL證書(shū)和至少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且還要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)和考核，符合要求之后才可以上崗授課，為的就是保證語(yǔ)言環(huán)境的純正，以及實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的良好傳遞。（免費(fèi)體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)英美加外教：simalaya.com）

　　家長(zhǎng)們判斷一個(gè)外教好不好可以從以下幾個(gè)方面：

　　純正地道的發(fā)音 英美國(guó)家的文化

　　英語(yǔ)口音一定要是純正的英式或者美式英語(yǔ)，給孩子良好的英語(yǔ)語(yǔ)音示范，讓孩子擁有標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。

　　熟悉英語(yǔ)文化。當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，遇到文化障礙的時(shí)候，他們更能給孩子道出文化障礙的原委，且孩子們所接受到的是第一來(lái)源的信息，比翻譯第二次消化后的更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

　　好的外教老師必須持有TESOL或TEFL證書(shū)

　　TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的縮寫(xiě)，即教授非英語(yǔ)人士英語(yǔ)。TEFL全稱是Teaching English as a Foreign Language，把英語(yǔ)作為外語(yǔ)教授。兩證擁有其一，這是外教 基本的教學(xué)能力的證明。另外可從真實(shí)的課堂互動(dòng)了解，外教是否能夠把握孩子的心理，能夠把控輸入和輸出的比例，實(shí)現(xiàn)了孩子的良好互動(dòng)。

　　以上，k12在線英語(yǔ)外教平臺(tái)具有先進(jìn)性， 重要的表現(xiàn)就是提供優(yōu)質(zhì)的外教老師，這點(diǎn)家長(zhǎng)們不可放松要求。