英語教育培訓機構(gòu)，怎么選？

 　　當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，為了跟上發(fā)展步伐，讓孩子贏在起跑上，家長們越來越重視教育水平的提升。不論是對應試教育還是自我提升，都已經(jīng)不滿足于在校課堂上所學的知識，急需找尋校外教育資源補充，已成為廣大學生家長的共識。只是，畢竟不是專業(yè)人士，家長們對于在眾多的英語教育培訓機構(gòu)中選擇適合孩子的，還是有一定難度的。英語教育培訓機構(gòu)，怎么選? 

　　家長們需要明確自身的目的，如果只是想讓孩子的英語成績得到提升，那么就找專門的輔導機構(gòu)，強化和提升孩子的應試能力;如果想要提升孩子的英語綜合能力，包括聽力、口語、閱讀和寫作能力，那么就要仔細甄選培訓機構(gòu)，英語教學專業(yè)性更強。選擇這類機構(gòu)，建議從以下幾點著手：

　　看師資水平：很多的中國語言學習者耗費了大量的時間用于英語學習，但經(jīng)過多年的的努力，學習仍處于一種朦朧的狀態(tài)，不能自如流暢地和外國人交流。這不是智商的問題，也不是不夠努力。 根本的問題還是因為對西方文化缺乏足夠的了解，沒有經(jīng)過真實語言環(huán)境的影響，也不具備地道的英語思維。線上的英語教育培訓機構(gòu)，借助互聯(lián)網(wǎng)的破除了時空的局限，為孩子連接國際優(yōu)質(zhì)教育資源，尤其是外教，能有效解決語言環(huán)境的營造問題。HelloKid的全部外教均來自英美加本土，是地道的英語母語人士，他們口音純正，發(fā)音標準，具有很高的職業(yè)素養(yǎng)和天然的語音優(yōu)勢，能夠為孩子營造“沉浸式”的語言學習氛圍，在頻繁的一對一全英文互動溝通過程中，孩子能夠獲得優(yōu)秀的聽說能力，不再懼怕開口。

　　看授課模式：在英語教育培訓機構(gòu)的各種教學模式中，一對一培訓的針對性是 強的，也能在較短的時間內(nèi)看到學習效果，從字面上看，就是一個老師只負責一個學生，能夠根據(jù)孩子的學習特點進行有差異的個性化教學。在英語教學過程中 ，老師能夠時刻關(guān)注學生，針對孩子實時的學習狀態(tài)，調(diào)整上課的進度，進行全面的因材施教。

　　看課程體系：要了解機構(gòu)的課程體系是否以內(nèi)容為本，畢竟對于孩子來說，系統(tǒng)地學習英語知識還需要構(gòu)建起體系框架。那么機構(gòu)選擇的教材就不能忽視。有的機構(gòu)選用的是自編教材，缺乏時間和市場的檢驗，不利于保障孩子的學習效果。國際原版的英語教材，經(jīng)過了上萬節(jié)課的檢驗，更適合大多數(shù)的孩子學習，而且更切近國際化，實用性也更強。

　　 后，建議家長們多帶孩子試聽，畢竟自身的實際感受才是 可靠的，也能選到 適合孩子的英語教育培訓機構(gòu)。