在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)測(cè) 哪家好？

 　　對(duì)比一般的線(xiàn)下少兒英語(yǔ)課程，現(xiàn)在是在線(xiàn)少兒英語(yǔ)真人外教課程更受家長(zhǎng)們的青睞，關(guān)于在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)測(cè)，線(xiàn)上機(jī)構(gòu)有很多，哪家好呢?有必要從課程的各個(gè)方面對(duì)比一下，了解詳細(xì)的課程信息。

　　課程內(nèi)容對(duì)比

　　主要是不同的機(jī)構(gòu)使用的教材有區(qū)別。國(guó)家原版教材廣泛使用的，出自朗文、牛津等國(guó)際權(quán)威教育出版機(jī)構(gòu)，具備權(quán)威性，保證了課程內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和原汁原味。但要注意，原版教材對(duì)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)有學(xué)得不適應(yīng)的情況，適當(dāng)?shù)母木巸?yōu)化是必要的。

　　成立將近6年，為超過(guò)30萬(wàn)的中國(guó)家庭提供過(guò)課程服務(wù)的Hellokid，選用優(yōu)秀的國(guó)際原版教材，進(jìn)行資源整合，并充分考慮了中國(guó)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，部分對(duì)標(biāo)美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)建立了完善的課程提體系，可培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力。

　　注意有個(gè)別機(jī)構(gòu)使用的是自編教材，聽(tīng)起來(lái)好像很厲害，但是專(zhuān)業(yè)性無(wú)法保證，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，難以確定是什么樣的水平，選擇要慎重。

　　外教師資對(duì)比

　　外教老師是在線(xiàn)少兒英語(yǔ)課程的靈魂，是相比線(xiàn)下課程的首要優(yōu)勢(shì)。優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教才能夠?qū)崿F(xiàn)外教課程的意義，為孩子營(yíng)造原汁原味的英式或美式英語(yǔ)環(huán)境，保證孩子的語(yǔ)言輸入輸出，讓孩子能夠像母語(yǔ)一樣自然習(xí)得純正英語(yǔ)，輕松擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)交流表達(dá)能力。

　　Hellokid保證全部的外教老師均為英國(guó)、美國(guó)和加拿大人士，是擁有深厚英語(yǔ)文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)英語(yǔ)國(guó)家的正宗英語(yǔ)母語(yǔ)外教。且保證全部的外教均持有權(quán)威教學(xué)資格證書(shū)TESOL/TEFL和不少于兩年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力有保障。

　　而有的機(jī)構(gòu)使用的是菲律賓外教，菲律賓并不是英語(yǔ)國(guó)家，非英語(yǔ)母語(yǔ)外教就缺乏英語(yǔ)思維和文化，且受當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化的影響，菲律賓英語(yǔ)帶有濃重的特色口音，與英式與美式英語(yǔ)相差很大。

　　課程模式對(duì)比

　　在線(xiàn)少兒英語(yǔ)課程的模式是比較多樣化的，有一對(duì)一和一對(duì)二這兩種主流模式，也有一對(duì)四模式。當(dāng)然是一對(duì)一模式能夠?qū)崿F(xiàn)的效率更高。

　　Hellokid提供的是外教一對(duì)一課程服務(wù)，并且是固定外教模式， 不用約搶外教，為孩子選定的滿(mǎn)意、喜歡的私人外教。師生相互熟悉了解，效果更好。

　　以上是在線(xiàn)少兒英語(yǔ)課程主要幾個(gè)方面存在的差別�？梢酝ㄟ^(guò)免費(fèi)的試聽(tīng)課詳細(xì)了解課程，更好的進(jìn)行對(duì)比。