網(wǎng)上報名學英語哪個好？

 　　少兒在網(wǎng)上學習英語，那就是真人外教英語課程了，網(wǎng)上報名學英語哪個好?我們來了解一下目前線上少兒英語外教課程信息，不同的類型有不同的特點，會影響到大家對于機構(gòu)的選擇。

　　一、歐美外教和菲律賓外教

　　在少兒線上真人外教課程中，外教與外教是不同的，有的歐美外教課程也有菲律賓外教課程。這兩個相比哪一個更好，無疑是歐美外教更為優(yōu)質(zhì)，他們來自于傳統(tǒng)英語國家，口音、思維、文化都是一流的。而菲律賓外教是東南亞國家，受美式英語文化影響，他們雖然能夠說一口流利的英語，但是英語并非母語，受母語影響很大，帶有明顯的地域特色。

　　少兒對于英語正宗與否是沒有任何分辨能力的，只會完全的模仿外教，和菲律賓外教學習只會學習到菲律賓式英語。而菲式英語是屬于比較偏的英語，孩子在學校學習的以及考試中要求的都只會是標準純正的英語。和菲律賓外教，會帶來不少麻煩。

　　二、一對一和一對二

　　少兒在線英語課程開始是以一對一課程為主，后來一對二小班課也發(fā)展起來。

　　一對一和一對二相比哪個好，從學習效率上來說，當然是一對一的效率更高，課堂上不用和別的小朋友們分享外教，可以自由的和外教進行互動交流。外教的精力集中，授課更有針對性。

　　一對二，兩個小朋友一起上課，要求就更高一些，兩個學伴的年齡要差不多，英語水平要差不多，也不能一方表現(xiàn)特別活躍，而另一方參與度不高。且兩個孩子分享一個外教，在語言互動上要比一對一弱一些。但是一對二如果上得好的話，兩個孩子上課可以有更多的互動形式，相互競爭促進，效果也會很好。有的孩子不適應(yīng)獨自面對外教老師，和學伴一起上課能放得開一些，反而會學得更好。

　　所以一對一與一對二并沒有哪個好哪個不好的說法，還是看每個孩子更加適合什么。

　　三、固定外教和非固定外教

　　外教是否固定也是少兒在線英語課程中的一個差異點。有的平臺課程模式采用的是自主約課式，由學員在平臺上自行約上課的時間和上課的外教，這就是外教不固定。

　　有的機構(gòu)在學員開課之前，就會通過試聽課的形式先選定一個外教，然后綁定為孩子的固定外教老師，不會隨意更換。這就是固定外教模式。

　　這兩個模式哪個更好，顯然固定外教的模式更為合理。首先一個從孩子的心理考慮，孩子對于老師都是有一定的依賴的，外教經(jīng)常的更換，會導致孩子缺乏安全感，不適應(yīng)。另一個從課程方面，師生相互熟悉才能夠因材施教，才會越磨合越好，課程的連貫性和系統(tǒng)性也有保障。

　　當然有的孩子受非固定外教的影響小，甚至喜歡和不同的外教交流，那么外教是否固定也并沒有那么重要。主要還是看孩子的反應(yīng)。

　　以上就是關(guān)于網(wǎng)上報名學英語哪個好的信息分享，家長們更傾向于哪一種的，可以針對性了解。

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