小學(xué)生提高英語的方法有哪些？

 　　處在小學(xué)階段的孩子因?yàn)槟挲g還小，所以學(xué)習(xí)語言的敏感期還沒有過，學(xué)習(xí)英語的能力也會(huì)很高，在學(xué)習(xí)上還是要以引導(dǎo)興趣為主，畢竟興趣是 好的老師，有了興趣孩子就會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。但是小學(xué)生提高英語的方法有哪些呢?怎么樣才能夠更好的學(xué)習(xí)英語呢?

　　對(duì)于小學(xué)階段的孩子來說，學(xué)習(xí)英語這種語言當(dāng)然積累是關(guān)鍵，所以在記憶的時(shí)候要掌握科學(xué)的記憶方法來提高記憶的能力。

　　理解記憶

　　隨著年齡的增大，孩子們的理解能力其實(shí)是在逐漸增強(qiáng)的，但是語言的語感卻在下降，這個(gè)時(shí)候理解記憶就尤為重要，簡(jiǎn)單枯燥的死記硬背不但浪費(fèi)時(shí)間和人力，而且效率低下。所以要掌握科學(xué)的記憶方法就要進(jìn)行理解性的記憶，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦積累，提高學(xué)習(xí)的速度也提高了學(xué)習(xí)的效率。

　　克服讀音

　　單詞是語言組成的一部分，所以單詞的學(xué)習(xí)與認(rèn)知在一定的程度上影響著語言的學(xué)習(xí)。如果單詞的音讀不準(zhǔn)或者是不會(huì)讀那么就是記憶的一個(gè)障礙，在一篇文章了如果有太多生疏的單詞就會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)英語的信心，為此可以通過聽錄音和聽老師的示范來學(xué)習(xí)，糾正發(fā)音，同時(shí)還要注意語調(diào)和讀音以及停頓，增強(qiáng)語言的節(jié)奏感提高學(xué)習(xí)效果。

　　不過這種方法有時(shí)候也因?yàn)殇浺舢?dāng)中快速的讀音而沒有辦法掌握真正的讀音，所以這個(gè)時(shí)候還是與真人進(jìn)行交流是 好的，中教老師的語音因?yàn)閹е�中式英語的口音，一般還是建議詢問母語是英語的外教老師，Hellokid的外教老師對(duì)于英語單詞的發(fā)音都是純正標(biāo)準(zhǔn)的，可以在發(fā)音與口型上進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

　　抓住關(guān)鍵詞

　　在進(jìn)行記憶的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子句子就要進(jìn)行句子的記憶，不要逐字逐句的進(jìn)行，這樣會(huì)影響句子以及文章上下文的理解記憶，并且減緩了記憶的速度，將完整的語句意思進(jìn)行切分，讀的時(shí)候應(yīng)該將短語進(jìn)行停頓達(dá)到斷句的效果，保證句子的形式和意思的完整，也能夠記憶完整的句子。