初中英語(yǔ)教學(xué)怎樣讓孩子學(xué)得好？

 　　關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)怎樣讓孩子學(xué)得好，英語(yǔ)學(xué)習(xí)好像也是一件很復(fù)雜的事情，讓不少家長(zhǎng)朋友們很是費(fèi)心。

　　在小學(xué)階段如海水般的英語(yǔ)牛娃，在進(jìn)入初中之后，不少人會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)并不是那么容易被搞定的。原以為手握基口中口，三筆四口優(yōu)秀的證書(shū)，進(jìn)了初中會(huì)領(lǐng)先一步，但實(shí)際情況卻是校內(nèi)的英語(yǔ)成績(jī)并沒(méi)有能輕易考過(guò)那些當(dāng)年沒(méi)有證書(shū)的同學(xué)們。于是有些家長(zhǎng)開(kāi)始焦慮了，去機(jī)構(gòu)又報(bào)了不少英語(yǔ)培訓(xùn)課程，新概念三、托預(yù)、高中語(yǔ)法班甚至托福、雅思這些至少到高中才會(huì)接觸的英語(yǔ)也開(kāi)始提前上了。然而， 終的效果可能并不是很好，甚至有不少能夠自主閱讀原版英語(yǔ)原著的孩子，口語(yǔ)也非常流利，但校內(nèi)的英語(yǔ)成績(jī)卻一直沒(méi)體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)來(lái)，這讓不少初中的家長(zhǎng)很是困惑，難道我家孩子的英語(yǔ)不好么?

　　要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要搞清楚一件事。我們?nèi)フn外培訓(xùn)班上課是為了啥?這個(gè)問(wèn)題咋一看很小白，但如果真要回答，估計(jì)有不少家長(zhǎng)是搞不清楚的。有人會(huì)說(shuō)，我去學(xué)英語(yǔ)，自然是為了提高英語(yǔ)水平。這話(huà)看似正確，但實(shí)際上等于沒(méi)說(shuō)。大家要知道，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是可以細(xì)分成很多不同體系的。比如有新概念體系——對(duì)應(yīng)有新概念等級(jí)考;劍橋英語(yǔ)——對(duì)應(yīng)有劍橋英語(yǔ)考級(jí)體系;口譯——對(duì)應(yīng)有基礎(chǔ)口譯、中級(jí)口譯、高級(jí)口譯考試;出國(guó)留學(xué)——對(duì)應(yīng)有小托福，托福;還有一些國(guó)外的英語(yǔ)教學(xué)體系，比如加州英語(yǔ)等等;而我們的體制內(nèi)校內(nèi)英語(yǔ)，它也是一個(gè)細(xì)分體系——其對(duì)應(yīng)的是中高考英語(yǔ)考試。面對(duì)這么多不同的路線和體系，我們要想明白一件事，你報(bào)班上英語(yǔ)課，想要的究竟是什么?

　　如果家長(zhǎng)朋友們要的是孩子既擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)交流表達(dá)能力，又能夠提升成績(jī)，那么建議家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆舆x擇在線真人外教課程。在Hellokid和英美加外教老師一對(duì)一的交流互動(dòng)，對(duì)于孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)效果十分顯著。且擁有了聽(tīng)說(shuō)能力能夠極大地促進(jìn)孩子在校內(nèi)的應(yīng)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)。并且Hellokid還有中教輔修課程，幫助孩子進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)樹(shù)立，知識(shí)體系建立�？赏ㄟ^(guò)Hellokid官網(wǎng)的免費(fèi)試聽(tīng)課體驗(yàn)課程。