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牛津青少兒英語(yǔ)課程在線學(xué)習(xí)哪家好?

來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ)2020-05-11 19:44:34

   有家長(zhǎng)問(wèn)到牛津青少兒英語(yǔ)課程在線學(xué)習(xí)哪家好?其實(shí)牛津、朗文教材都是經(jīng)典權(quán)威的教材,而選擇機(jī)構(gòu)教材還并不是 重要的。

  重要的是課程體系以及機(jī)構(gòu)對(duì)于內(nèi)容的展現(xiàn)形式,還有孩子的喜好。課程體系決定了上課內(nèi)容的系統(tǒng)完善,不僅包括教材更是包括了具體使用的教學(xué)方式,以及課程標(biāo)準(zhǔn)。Hellokid的課程體系以朗文教材和美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書為基礎(chǔ)建立,融合了多本教材,部分對(duì)標(biāo)美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn),包括零基礎(chǔ)課程一共7個(gè)級(jí)別,能夠培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀的英語(yǔ)交流表達(dá)能力,并且掌握自然拼讀,以及含有學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容,讓孩子們擁有將英語(yǔ)當(dāng)作工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的能力。(免費(fèi)體驗(yàn)課程:http://simalaya.com/user/free/free.html?=lzh)

  課程內(nèi)容的展現(xiàn)及是否擁有一定的趣味性,能夠充分贏得孩子的注意力,以及能否有效的創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境,將語(yǔ)言和內(nèi)容有很好的結(jié)合以及是否能夠讓孩子快速理解內(nèi)容。Hellokid在內(nèi)容呈現(xiàn)上就十分注重畫面的色彩,以及內(nèi)容多以動(dòng)態(tài)的圖片和動(dòng)畫等呈現(xiàn),充分實(shí)現(xiàn)情景式教學(xué)。孩子的喜好則是每個(gè)孩子都有自己的偏好,會(huì)喜歡不同風(fēng)格的教材,比如有的孩子就不喜歡牛津教材,無(wú)論哪一家,怎樣呈現(xiàn)內(nèi)容都不喜歡。

  另外除了課程內(nèi)容,一位好的外教老師和好的課程互動(dòng)也是至關(guān)重要。外教老師決定著語(yǔ)言環(huán)境如何,孩子是否能夠擁有標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音、地道的英語(yǔ)思維。而好的課程互動(dòng)則是決定孩子是否能夠有效的進(jìn)行語(yǔ)言的吸收掌握,不浪費(fèi)每一節(jié)課。

  在這兩個(gè)方面,Hellokid做得非常到位。首先外教,Hellokid對(duì)于外教老師有著嚴(yán)格的把控,在外教篩選上,來(lái)自英美加,擁有TESOL/TEFL證書是基本條件,并會(huì)對(duì)外教進(jìn)行口音鑒定、教學(xué)能力評(píng)估以及教育生活背景、人生價(jià)值觀了解等。通過(guò)的外教還有完善系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),考核通過(guò)才可上崗。而對(duì)于在崗?fù)饨踢有嚴(yán)苛的末尾淘汰制,以始終保證高品質(zhì)外教的輸出。

  在課堂互動(dòng)方面,Hellokid則是以為孩子定制私人專屬外教老師為保障,讓師生之間相互熟悉了解,甚至是建立起親密的感情,那么在課堂上無(wú)論是外教的引導(dǎo)還是孩子的反饋都會(huì)非常好。

  以上就是關(guān)于牛津青少兒英語(yǔ)課程在線學(xué)習(xí)哪家好的分享,希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有幫助。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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