小學(xué)英語(yǔ)不好怎么辦？85后寶媽有絕招！

　　小學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的，為中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。那么，小學(xué)英語(yǔ)不好怎么辦呢？作為85后寶媽，我為大家解答一下，供大家參考。

　　一、在發(fā)音正確的情況下多朗讀

　　一般情況下，小學(xué)時(shí)期不會(huì)教國(guó)際音標(biāo)的。所以，在小學(xué)期間能盡量保證發(fā)音的準(zhǔn)確是相當(dāng)重要的。到了正式學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候，學(xué)起來(lái)難度就會(huì)小很多。大聲朗讀對(duì)記憶很有幫助，所謂的“眼到，口到，手到”，做到了這三到，想要學(xué)好英語(yǔ)并不難。這個(gè)好習(xí)慣也可以一直延續(xù)到后期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　二、為孩子提供英語(yǔ)課外讀物

　　對(duì)于每天重復(fù)課本上的英語(yǔ)難免有一些枯燥乏味，家長(zhǎng)可以考慮給孩子選擇一些英語(yǔ)讀物和英語(yǔ)音頻視頻等。一方面可以提高孩子的聽(tīng)力及閱讀量，增強(qiáng)孩子聽(tīng)力和閱讀水平，另一方面還能加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)寫作水平的提高起到潛移默化的作用。

　　三、將背課文和記單詞結(jié)合在一起

　　背單詞讓很多孩子煩惱的一件事，但是單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)非�；�礎(chǔ)的部分，沒(méi)有足夠的詞匯量，其余的一切都是免談。所以記憶單詞這件事情無(wú)論如何都得做好。而記憶單詞的各種方法中，非常有效，也是非常實(shí)用的就是將單詞記憶和課文背誦結(jié)合在一起。

　　通過(guò)課文和句子記憶單詞，不但能讓孩子提升記憶單詞的興趣，同時(shí)也能增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，可謂是一舉兩得。特別是在小學(xué)階段，不會(huì)涉及太多語(yǔ)法相關(guān)的學(xué)習(xí)，因此培養(yǎng)語(yǔ)感就變成一件非常重要的事情了。

　　四、盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境

　　想要學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境是必不可少的�？梢赃x擇一些相對(duì)簡(jiǎn)單而省力的方法的。比如在家里制作一個(gè)英語(yǔ)空間，這個(gè)空間可以相當(dāng)于一個(gè)英語(yǔ)角，所有關(guān)于英語(yǔ)的都可以擺放到這里，讓孩子習(xí)慣這個(gè)“英語(yǔ)新天地”。hellokid歐美母語(yǔ)外教純英文教學(xué)，高頻率的學(xué)習(xí)，讓孩子始終浸泡在英文環(huán)境中，在英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)和交流，避免翻譯式教學(xué)，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力，讓孩子即刻開(kāi)口說(shuō)句子，免費(fèi)試聽(tīng)下就知道效果好不好了。

　　關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)不好怎么辦？我就解答到這里，當(dāng)然還有很多小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法的技巧需要大家平時(shí)去發(fā)現(xiàn)，掌握良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，并且家長(zhǎng)們和孩子一起在實(shí)踐中應(yīng)用起來(lái)，小學(xué)英語(yǔ)一定會(huì)學(xué)好的。