哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好？怎么選擇？

　　哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好？怎么選擇？找外教一對(duì)一給孩子培訓(xùn)英語(yǔ)已經(jīng)是目前很常見(jiàn)的事情了，現(xiàn)在多數(shù)家長(zhǎng)在給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班之前都會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)比幾家，給孩子選擇適合他的機(jī)構(gòu)；但也有一些家長(zhǎng)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)或盲目，給孩子報(bào)了班，上了一段時(shí)間的課之后發(fā)現(xiàn)不適合孩子，開(kāi)始追悔莫及。為了避免像后者這樣情況的出現(xiàn)，本文就外教方面給家長(zhǎng)一些提醒，供家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)進(jìn)行考量。

　　哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好？看師資

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有怎樣的師資？部分家長(zhǎng)不能盲目認(rèn)為每一個(gè)外國(guó)人都可以教好英語(yǔ)，這個(gè)道理等同于不是每個(gè)中國(guó)人都能教好漢語(yǔ)。其實(shí)，外教是否能進(jìn)行教學(xué)，是有許多規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的。

　　針對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以就外教的來(lái)源國(guó)家和教授資質(zhì)這兩方面進(jìn)行了解。想學(xué)好英語(yǔ)，并不是只學(xué)一門(mén)語(yǔ)言就行了，還需要了解誕生、使用該語(yǔ)言的社會(huì)背景、文化知識(shí)。

　　這些知識(shí)都是靈活的，隨著時(shí)間的變遷發(fā)生著變化，蘊(yùn)藏在生活在那個(gè)環(huán)境中的人身上。來(lái)自于這樣國(guó)家的外教，在教孩子英語(yǔ)知識(shí)的過(guò)程中自然會(huì)給孩子傳輸許多切合使用環(huán)境的知識(shí)，開(kāi)拓孩子的視野。

　　另外，孩子也可以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)到正宗標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，為孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的繼續(xù)提升打下良好基礎(chǔ)。

　　hellokid擁有5000多名優(yōu)質(zhì)外教，均來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大三國(guó)，熟悉西方英語(yǔ)文化，英語(yǔ)發(fā)音純正地道，并且都擁有廣闊的國(guó)際視野。

　　哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好？看證書(shū)

　　外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是另一個(gè)家長(zhǎng)需要注意的重點(diǎn)�？疾焱饨淌欠駥�業(yè)，可看他是否擁有TEFL或TESOL證書(shū)。

　　目前TEFL證書(shū)為全球普遍承認(rèn)和接受，是國(guó)際認(rèn)可的通用英語(yǔ)教師資格證書(shū)之一。持有該證書(shū)的外教說(shuō)明他在外語(yǔ)口語(yǔ)和教學(xué)方法上經(jīng)過(guò)了一定的培訓(xùn)，掌握了一定的技巧。

　　而持有TESOL證書(shū)的外教可以在全球范圍內(nèi)從事英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)教學(xué)，該證書(shū)可作為國(guó)際公認(rèn)的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)，以及英語(yǔ)教學(xué)行業(yè)職業(yè)資格的權(quán)威國(guó)際證明。hellokid所聘請(qǐng)的外教每一位都具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，保障專業(yè)化教學(xué)水準(zhǔn)。其次家長(zhǎng)可通過(guò)試聽(tīng)等考察外教是否具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是否能夠準(zhǔn)確的洞察孩子的心理，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而為孩子選定適合的外教。

　　關(guān)于哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班比較好？怎么選擇？本文就給大家分析這么多了。其實(shí)要考察外教好不好，比較快捷的方法就是去試聽(tīng)一節(jié)外教老師的課程，只有這樣才能夠?qū)ν饨痰恼�體教學(xué)水平，包括發(fā)音，教學(xué)方法等有個(gè)全面地了解。所以家長(zhǎng)們不妨先試聽(tīng)課程再做決定，正規(guī)的機(jī)構(gòu)都會(huì)有免費(fèi)的體驗(yàn)課程提供，家長(zhǎng)們可以去試試看哦。