外教一對一菲教好嗎？孩子能不能學(xué)？我來說說

　　網(wǎng)上英語課程的外教可以分為兩種，一種是來自英國、美國和加拿大，傳統(tǒng)英語國家的正宗英語母語外教，而另一種就是菲律賓外教，并不是英語為母語。那么，外教一對一菲教好嗎？菲教和母語外教相比有什么區(qū)別，孩子能不能和菲律賓外教學(xué)習(xí)英語？

　　菲教和英美加母語外教的區(qū)別主要在以下幾個方面：

　　1)口音

　　英美加的外教說的是純正的英式或美式英語，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語更地道，能夠讓孩子們接觸標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，和地道的語音語調(diào)，掌握和英美加外教一樣純正的英式或美式英語。

　　對于學(xué)習(xí)英語的大環(huán)境我們一直是缺失的，傳統(tǒng)的中教老師的發(fā)音一般不那么標(biāo)準(zhǔn)，并且生硬，并不如以英語為母語國家的人說的那么地道好聽。而菲律賓外教也是一樣的，受當(dāng)?shù)卣Z言的影響，他們說的英語是帶有明顯的特色口音，很濃重，和英式以及美式英語相差很大。

　　孩子聽力辯音能力強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)，很容易受環(huán)境的影響，和英美加外教學(xué)習(xí)，那就是純正的英語，和菲律賓外教學(xué)，一定是一口帶有口音的英語，并且形成的語音習(xí)慣，以后都很難改變了。所以還是不建議孩子和菲律賓外教學(xué)習(xí)。

　　2)英語思維

　　語言背后是一種思維方式，外教教學(xué)有利于培養(yǎng)地道的英語的思維模式，且外教對英語國家的歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式等理解透徹，可以滲透在語言教學(xué)中，讓孩子們了解感受，讓孩子將英語掌握得像母語一樣靈活流利。

　　菲律賓外教在這方面也是欠缺的，沒有地道的英語思維習(xí)慣和英語文化底蘊(yùn)。

　　以上兩點是很重要的，是我們讓孩子和外教學(xué)習(xí)英語的意義所在，而菲律賓外教就完全變味了。成人的口音不易受環(huán)境的影響，且成人了解菲教的口音缺陷，會刻意避免，所以便宜的菲律賓外教在成人英語培訓(xùn)市場很受歡迎，但是在少兒英語教學(xué)市場中是不受認(rèn)可的。

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