少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一在線哪個(gè)好？

 　　少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一在線哪個(gè)好?線上英語(yǔ)以互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了真人外教實(shí)時(shí)互動(dòng)授課，節(jié)約時(shí)間、上課方便。打破了時(shí)間和地域的限制，優(yōu)質(zhì)外教資源豐富，是教學(xué)方式多樣化，且與傳統(tǒng)的英語(yǔ)目的不同，可培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合能力，學(xué)習(xí)氛圍輕松、高效。一對(duì)一的教學(xué)方式也能夠?yàn)楹⒆佣ㄕn個(gè)性化課程，效率高。以上一對(duì)一外教課程的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)朋友們要為孩子選擇到對(duì)的課程才可以。向家長(zhǎng)朋友們推薦的是Hellokid，已經(jīng)服務(wù)過超過30萬(wàn)的中國(guó)家庭。

　　首先外教方面，優(yōu)質(zhì)的外教指的是以英語(yǔ)為母語(yǔ)，有一定英語(yǔ)教學(xué)能力的外教，能夠提供包括英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)思維以及英語(yǔ)文化等各方面都原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子擁有母語(yǔ)般流利地道的英語(yǔ)能力。所以Hellokid對(duì)外教老師嚴(yán)格篩選，保證所有的外教均為英美加正宗的母語(yǔ)外教老師，且均擁有TESOL/TEFL證書和不少于的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而與英美加外教相對(duì)的是菲律賓外教，這就不是好的選擇，因?yàn)榉坡少e根本不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，英語(yǔ)也是后天學(xué)習(xí)的第二語(yǔ)言，帶有濃重的地方特色口音。

　　另外，我們知道學(xué)習(xí)過程中如果老師是經(jīng)常更換的，那么肯定會(huì)造成課程的不穩(wěn)定，對(duì)孩子的影響也很大，因?yàn)槊總�(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)習(xí)慣都是不同的，孩子很難都喜歡，頻繁的更換外教，總是陌生的師生關(guān)系，課堂效率也很難理想，并且沒有一個(gè)外教老師把控孩子的學(xué)習(xí)，課程的連貫和系統(tǒng)都很難保證。而線上課程有的平臺(tái)采用的是不固定外教的模式，孩子直接面對(duì)的就是外教頻繁更換的問題。因?yàn)槠脚_(tái)不為學(xué)員安排外教老師，而是每一節(jié)課所有的學(xué)員在平臺(tái)上統(tǒng)一約，自己搶，每節(jié)課到底和哪位外教上課，很難由自己決定。Hellokid完全是從學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果出發(fā)，所以并不是采用不固定外教的模式，而是為每位學(xué)員固定滿意、喜歡的外教老師為私人外教一對(duì)一授課，隨著師生越來越熟悉，越來越有默契，課程會(huì)越來越順利，越來越高效。

　　以上就是關(guān)于少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一在線哪個(gè)好的分享，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有幫助。