怎樣教幼兒學英語字母

 　　字母是英語基礎中的基礎，怎樣教幼兒學英語字母，讓孩子對英語有正確的認知，打下學習的基礎呢?

　　一、字母融入感官認識

　　在學習每個字母時，一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞，這個單詞一定要是動物，水果類的名詞。而且一定要給孩子一個直觀感官的認識，要給孩子看相關實物或者圖片等等。

　　比如A is for apple. Apple, apple, apple.

　　B is for banana. Banana, banana, banana.

　　二、字母融入發(fā)音

　　在教孩子學習字母時，一開始就給孩子確立一個概念，每個英語字母的學習是分為Name和Sound兩個部分的。

　　在教孩子學習字母時就要將每個字母的基本發(fā)音簡單的給孩子區(qū)分開，讓孩子有意識到每個字母有一個名字，在單詞里還有一個發(fā)音。

　　比如孩子學習字母A時，你說this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple.

　　三、字母融入拼寫

　　當經歷過上面兩個步驟之后，我們在對孩子練習時就可以直接用發(fā)音練習孩子在字母與發(fā)音之間的直接聯(lián)系。

　　比如，在對孩子訓練時就可以說發(fā)音讓孩子馬上反應出字母。

　　這樣就不會讓孩子熟練地學習了26個字母的字母歌之后就永遠不再充分利用這26字母了。

　　再分享幾個幼兒學習字母的小游戲。

　　1、拿著字母找朋友

　　將大、小寫字母卡片發(fā)給幼兒，讓幼兒給大寫和小寫字母配對。教師可隨機請拿到卡片的幼兒讀卡片上的字母，這時拿到相應的大寫(或小寫)字母卡片的幼兒站起來響應，并出示字母卡片領讀。

　　2、誰是我的好鄰居

　　將卡片發(fā)給幼兒。由一幼兒上臺讀自己拿到的字母，如Bb,拿到Aa和Cc的幼兒也要上講臺，按Aa,Bb,Cc的順序排好，全班讀這三個字母。

　　3、字母接力賽

　　教師按橫排或豎列讓幼兒按字母順序背字母，并隨機停下，有另一排(行)接下去背。也可隨機指名連續(xù)背，使幼兒注意力更為集中。按小組組織默寫接力競賽，每組每個幼兒寫若干個字母，再由下一個接下去，先完成而又正確的為優(yōu)勝者。

　　4、"Whatsmissing?"

　　教師手上拿著A,H,E,J四張字母卡片，在幼兒看清后說Lookcarefully,please.隨后教師抽去字母E，手里只剩A,H,J三張卡片，又說：Whatsmissing?要求幼兒迅速說出所缺的字母E。