青少兒英語早教啟蒙

　　孩子的英語啟蒙，首先建立孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，將英語學(xué)習(xí)變得有聲有色的。先從聽、說開始，“聽、說”能力更要從小去培養(yǎng)，hellokid的外教教學(xué)課堂，為英語啟蒙階段的孩子專門制定的提升英語學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)課堂，在課堂，通過網(wǎng)上一對(duì)一的教學(xué)，將動(dòng)畫繪本的元素加入到外教課堂，以孩子喜歡的形式去進(jìn)行教學(xué)，更能引起孩子學(xué)習(xí)的共鳴，增加學(xué)習(xí)的興趣。

　　對(duì)于孩子的英語啟蒙家長如何去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語?

　　一、視聽模仿，加強(qiáng)聽力訓(xùn)練

　　在英語學(xué)習(xí)入門階段。將身邊的，采用實(shí)物、圖片、掛圖、動(dòng)畫等形式，讓孩子多進(jìn)行視聽模仿。耳濡目染更能深化記憶，時(shí)間長了，語感自然就有了，聽力自然就提升了，英語的標(biāo)準(zhǔn)語言環(huán)境很重要，外教的教學(xué)就為孩子去提供一個(gè)相對(duì)于純正的英語聽力環(huán)境，要比孩子光聽音頻要有用的多。

　　二、跟讀練習(xí)，營造口語練習(xí)氛圍

　　從剛開始的外教說，孩子聽。在大量的聽之后，就要去讓孩子跟著讀了，通過孩子聽外教的英語發(fā)音，相信對(duì)于孩子來說英語已經(jīng)不陌生了，一些句子張口就能來了，專業(yè)的歐美國家的外教為孩子創(chuàng)造一個(gè)情境教學(xué)，孩子聽外教說然后去跟讀，純正的歐美外教為孩子營造正宗的英語學(xué)習(xí)氛圍，

　　三、多與外教交流

　　把表演帶進(jìn)英語的學(xué)習(xí)中，把枯燥學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成舞臺(tái)，孩子配合外教進(jìn)行合并的配音表演，在口語能力有一定的提升之后一定要去多應(yīng)用，與外教去交流，外教能為孩子提供 直接的口語指導(dǎo)，在交流中，使孩子得到大量的聽說機(jī)會(huì)，英語的學(xué)習(xí)也就得到了應(yīng)用，同時(shí)，通過與外教的交流，提高孩子說英語的自信心。(hellokid外教試聽課程免費(fèi)領(lǐng)取鏈接：http://simalaya.com/user/free/free.html?=hgx )

　　在孩子的英語啟蒙過程中，為孩子選擇一個(gè)口語純正的外教去學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子以后的英語學(xué)習(xí)鞥打下良好的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握正確的英語學(xué)習(xí)方式，讓英語的學(xué)習(xí)變得更加的輕松。