六歲小孩英語(yǔ)啟蒙，什么樣的課程值得選？

 　　三至六歲的孩子正處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金階段，抓住了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的 佳時(shí)期，能夠?yàn)閷��?lái)掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在諸多的英語(yǔ)課程當(dāng)中，關(guān)于六歲小孩英語(yǔ)啟蒙，在線英語(yǔ)外教一對(duì)一課程是 理想的學(xué)習(xí)方式，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)教育的蓬勃發(fā)展，很多家長(zhǎng)給孩子的英語(yǔ)教育規(guī)劃紛紛從線下轉(zhuǎn)到線上，這已經(jīng)成為了一個(gè)流行趨勢(shì)。

　　之所以說(shuō)在線英語(yǔ)外教一對(duì)一課程是 理想的學(xué)習(xí)方式，是因?yàn)檫@一類課程上課靈活便捷，時(shí)間和地點(diǎn)都不受限制，孩子不需要來(lái)回奔波線下的英語(yǔ)培訓(xùn)班，在家就可以與真人外教面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通交流。透明化的英語(yǔ)課堂，家長(zhǎng)可以隨時(shí)陪伴，檢驗(yàn)外教的教學(xué)質(zhì)量和課程品質(zhì)。六歲的孩子口音容易受影響，因此跟著擁有純正發(fā)音的外教一對(duì)一學(xué)英語(yǔ)，能夠培養(yǎng)孩子正確的發(fā)音方式，形成標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，進(jìn)行自然流暢的口語(yǔ)表達(dá)。

　　致力于打造“無(wú)圍墻”的國(guó)際學(xué)校的Hellokid，聚焦K12互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域，為5-16歲的中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)破除障礙，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)為孩子連接優(yōu)質(zhì)的英美加本土外教，保證每一個(gè)外教都是嚴(yán)格甄選，持有TESOL/TEFL證書且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有原汁原味的英語(yǔ)發(fā)音。給孩子提供專屬的定制外教服務(wù)，一對(duì)一的固定輔導(dǎo)，教學(xué)針對(duì)性極強(qiáng)，能夠讓孩子在注意力 集中的時(shí)間段內(nèi)得到 適配實(shí)際水平的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化課程的制定，充分尊重并促進(jìn)孩子的個(gè)性發(fā)展。聽課地址：http://simalaya.com?=sxm

　　英語(yǔ)啟蒙教育，需要對(duì)六歲小孩的語(yǔ)言能力進(jìn)行針對(duì)性的發(fā)掘和培養(yǎng)，而且還要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源，能夠讓孩子擺脫傳統(tǒng)的被動(dòng)式學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與并體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，獲取自己需要也感興趣的知識(shí)。大量的知識(shí)儲(chǔ)備能夠讓孩子厚積薄發(fā)，自然地進(jìn)行英語(yǔ)句子的完整輸出。

　　家長(zhǎng)們打算給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，除了找到專業(yè)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之外，也需要給予孩子心理上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持。多多用英語(yǔ)和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且講英語(yǔ)是一件很自然的事情，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中樹立信心。