線上學(xué)英語兒童外教一對(duì)一好嗎？哪家機(jī)構(gòu)比較有保障？

　　線上學(xué)英語兒童外教一對(duì)一好嗎？哪家機(jī)構(gòu)比較有保障？目前在一些城市里很多80后、90后家長都在關(guān)注這種線上兒童英語外教一對(duì)一課程，想知道這種線上兒童英語外教一對(duì)一課程好不好？哪家機(jī)構(gòu)比較有保障？下面，我給大家講一下。

　　線上學(xué)英語兒童外教一對(duì)一好嗎？線上兒童英語外教一對(duì)一課程創(chuàng)造了這樣一個(gè)場景，孩子們?cè)诩依锎蜷_iPad、電腦甚至是手機(jī)終端，在擁有良好網(wǎng)絡(luò)的情況下，就可以和英國、美國以及加拿大的外教以一對(duì)一的形式交流學(xué)習(xí)。孩子仿佛置身于真實(shí)的英語環(huán)境中，與外教產(chǎn)生充足的語言交流。在線的形式不僅方便快捷，效率高，而且對(duì)于三四線的孩子來說，更是消除了和一線城市的教育資源差距。

　　線上學(xué)英語兒童外教一對(duì)一哪家機(jī)構(gòu)比較有保障？在整體大環(huán)境向好的情況下，也有些家長反映線上課程并沒有取得理想中的效果，其中主要的原因是沒有選對(duì)機(jī)構(gòu)，偏差主要在這幾個(gè)方面。

　　1、線上外教課程珍貴就珍貴在可以接觸到，英國、美國和加拿大的外教，學(xué)習(xí)純正的英語。但是有些課程以低價(jià)為吸引力，推出了菲律賓外教課程。雖然同樣是外教，但是天差地別。和菲教學(xué)習(xí)的孩子學(xué)了一口菲式英語，口音濃重，不被容納，自然不是我們想要的結(jié)果。

　　2、上課形式——一對(duì)一or一對(duì)二

　　線上課程有一對(duì)一的模式也有一對(duì)二的模式，有這兩種模式的初衷是解決不同孩子之間的差異化。一對(duì)一有針對(duì)性，高效，但有的孩子一個(gè)人上課可能會(huì)有一定的壓力。一對(duì)二的模式則有學(xué)伴，能夠消除一對(duì)一的緊張感，但是外教的時(shí)間精力被分散，教學(xué)效率不如一對(duì)一高。一對(duì)二課程也有這樣的情況，就是學(xué)伴的影響很大，這種影響可能是正面的，即帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，也可能是負(fù)面的，比如學(xué)伴過于活潑或沉默，都會(huì)造成很大的不平衡。

　　3、教學(xué)模式——固定外教or不固定外教

　　線上外教課程有固定外教的模式也有完全自主約課的模式。完全自主約課，就是每節(jié)課的上課時(shí)間以及上課的外教都由自己在平臺(tái)上約，這就造成了搶不到心儀外教，以及頻繁更換外教的情況。這對(duì)大部分的兒童來說都是很大的挑戰(zhàn)，不僅影響課程穩(wěn)定性，還會(huì)造成孩子心理上的抗拒。很多孩子對(duì)于線上學(xué)習(xí)不適應(yīng)，就是因?yàn)閷?duì)這個(gè)模式的不適應(yīng)。

　　總結(jié)：關(guān)于線上學(xué)英語兒童外教一對(duì)一好嗎？本文已經(jīng)給大家介紹得很清楚了。至于哪家機(jī)構(gòu)比較有保障？在這里我給大家推薦一家叫做hellokid線上兒童英語外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)是我對(duì)比了好幾家機(jī)構(gòu)，綜合課程內(nèi)容，教學(xué)方式，外教師資，以及課程費(fèi)用等，為大家選出效果好，同時(shí)價(jià)格實(shí)惠的機(jī)構(gòu)，主打固定歐美外教一對(duì)一教學(xué)，單節(jié)課價(jià)格僅需90元左右，在線一對(duì)一外教配上外教老師豐富的肢體語言和教具引導(dǎo)，讓孩子快速提升英語能力，你可以親自試聽看看效果。