在琳瑯滿目的英語(yǔ)教材中,朗文與劍橋無(wú)疑是兩大備受矚目的品牌。那么,朗文教材和劍橋教材究竟有何不同?哪個(gè)又更適合小學(xué)生呢?一起來(lái)看吧!
一、朗文英語(yǔ)教材
朗文教材以其豐富的內(nèi)容和貼近生活的對(duì)話著稱。它注重實(shí)用英語(yǔ)的培養(yǎng),將語(yǔ)法融入口語(yǔ)之中,讓學(xué)生在日常交流中自然而然地掌握語(yǔ)法規(guī)則。此外,朗文教材更新速度較快,內(nèi)容更貼近現(xiàn)代英語(yǔ),有助于學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。其Fun for Starters、Movers、Flyers等系列更是專為小學(xué)生設(shè)計(jì),以趣味性和互動(dòng)性激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、劍橋英語(yǔ)教材
劍橋教材則以其全面性和系統(tǒng)性著稱。它涵蓋了聽說(shuō)讀寫四大方面,通過(guò)考試的形式評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)水平。劍橋少兒英語(yǔ)考試(CYLE)和劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書考試(MSE)都是其代表性的考試系統(tǒng)。這些考試不僅考察學(xué)生的語(yǔ)言技能,還注重跨文化意識(shí)和溝通能力的培養(yǎng)。然而,劍橋教材的內(nèi)容相對(duì)較為嚴(yán)謹(jǐn),可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)稍顯枯燥,而且對(duì)于小學(xué)生,尤其是剛開始學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),劍橋教材的難度相對(duì)較高,需要一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)才能跟得上課程進(jìn)度。
三、朗文教材更適合小學(xué)生
在對(duì)比朗文教材和劍橋教材后,我們可以發(fā)現(xiàn),朗文教材在趣味性、實(shí)用性和更新速度上更具優(yōu)勢(shì),更適合小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。小學(xué)生正處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,他們需要的是一種能夠激發(fā)興趣、培養(yǎng)語(yǔ)感并貼近生活的教材。朗文教材正好滿足了這些需求,通過(guò)生動(dòng)有趣的對(duì)話和貼近生活的場(chǎng)景,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)知識(shí)。
在這里,順便給大家推薦一下hellokid在線少兒英語(yǔ)平臺(tái),2015年創(chuàng)辦,專注于為4至16歲的中國(guó)兒童提供線上歐美外教一對(duì)一課程培訓(xùn),已有9年多的伴學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
hellokid采用的教材是國(guó)際主流教材,如朗文培生BIG系列、wonders教材的精華部分,同時(shí)參考了CCSS語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)人教版大綱,確保課程內(nèi)容既符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)又適合中國(guó)孩童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
難度層層遞增,孩子最終的學(xué)習(xí)效果對(duì)標(biāo)劍橋少兒英語(yǔ)的考試等級(jí),也就是說(shuō)雖然不用高難度的劍橋英語(yǔ)教材,但是可以達(dá)到劍橋教材同等要求的英語(yǔ)水平。
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