來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ) 丨 2020-05-11 19:44:34
孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是家長(zhǎng)苦惱的大問(wèn)題,孩子在學(xué)習(xí)有一段時(shí)間的英語(yǔ)了,但是,英語(yǔ)成績(jī)卻一直不理想,如何去提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),家長(zhǎng)們就想著為孩子找各種的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程,對(duì)于小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)視頻人教版課程學(xué)習(xí),通過(guò)視頻教學(xué)去提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),為孩子去選一個(gè)不會(huì)占用孩子太多時(shí)間有能高效的學(xué)習(xí)的視頻教學(xué)課程就顯得尤為重要。
視頻教學(xué)中,所呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容更加豐富有趣;
學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)重要的方法往往被我們忽視,那就是“情景式”教學(xué),把生活中的情景帶入學(xué)習(xí),讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能與實(shí)際聯(lián)系,能用的著孩子的學(xué)目標(biāo)才會(huì)明確,hellokid的教學(xué)中就將“情景式”教學(xué)帶到孩子的英語(yǔ)教學(xué)中去,在可以的教學(xué)中以動(dòng)畫(huà)視頻、圖片等方式去營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,去呈現(xiàn)課程的內(nèi)容,進(jìn)行真實(shí)的語(yǔ)境交流。
注重教學(xué)中把身邊事物帶到教學(xué)中去,比如,一個(gè)吃飯的場(chǎng)景中,人物、桌上的道具、以及一個(gè)時(shí)間的設(shè)定(晚飯時(shí)間),會(huì)通過(guò)動(dòng)畫(huà)情景的模擬,以及外教在教學(xué)中夸張的肢體語(yǔ)言、表情、音樂(lè)等等去引導(dǎo)孩子進(jìn)入一個(gè)自己熟悉的情景中去學(xué)習(xí)的方式讓孩子體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)原來(lái)就是把生活中事物應(yīng)用起來(lái)的,并不是多么的遙不可及,在心理上能提高學(xué)習(xí)的興趣。
通過(guò)視頻教學(xué),看、聽(tīng)結(jié)合學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)可理解的有效輸入;
課堂教學(xué)中,一個(gè)能讓孩子參與的教學(xué)是孩子懂的,能理解的內(nèi)容教學(xué)才會(huì)引起孩子的關(guān)注學(xué)習(xí),在hellokid的教學(xué)中,課堂中把理解學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)教學(xué),歐美外教純英語(yǔ)的課堂教學(xué),在減少其他語(yǔ)言的教學(xué)干擾的同時(shí),結(jié)合外教老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)教學(xué),把看到的和聽(tīng)到的相結(jié)合去記憶學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)視頻學(xué)習(xí)中,上邊所提到的在線課程真人外教一對(duì)一固定教學(xué)就是一個(gè)受到家長(zhǎng)們信賴的一個(gè)英語(yǔ)外教教學(xué)課程,口碑的積累都是在高質(zhì)量的教學(xué)中,家長(zhǎng)信任,相互之間的介紹而得來(lái)的高評(píng)價(jià)的課程。教學(xué)的質(zhì)量也是有目共睹的,在口語(yǔ)之星的活動(dòng)中就有家長(zhǎng)為孩子錄制的學(xué)習(xí)成果展示,可以去了解一下,還有免費(fèi)的試聽(tīng)課程可以去親自帶孩子試聽(tīng)看看。
(責(zé)任編輯:hellokid)
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