六年級英語課外輔導(dǎo)一對一，如何提高聽力水平？

      六年級英語課外輔導(dǎo)一對一外教如何選擇?孩子的英語學(xué)習(xí)一直以來是家長們 為頭疼的事，為孩子的英語學(xué)習(xí)家長們可謂是費盡了心思，尤其是六年級的孩子即將要面臨升學(xué)考試，在英語學(xué)習(xí)方面，聽力一直是困擾著孩子英語學(xué)習(xí)的老大難問題

　　外教的英語課堂主要是以聽和說為主的教學(xué),對于學(xué)生提高聽力水平，外教的課堂是 有效的提升方法，對于聽力的鍛煉，與外教交流能為學(xué)生提供 直觀的聽力練習(xí)方法，如何去正確的提高英語聽力水平?

　　1、有足夠的英語聽力輸入

　　英語學(xué)習(xí)的“聽說”順序不能亂，我非常理解家長們類似的焦慮。因為“聽”是一個不容易衡量的指標(biāo)。在聽了大量的英語音頻之后，孩子的聽力還是停留在一個只能聽，不能理解的狀態(tài)，但是，在孩子有不斷的聽英語的輸入，會逐漸形成一種語言的語感，要給孩子足夠的時間去聽，先不要急著讓孩子去理解，去表達(dá)。

　　2、高效的聽英語

　　聽的內(nèi)容要能夠理解，才是高效的聽力學(xué)習(xí)，要想英語聽力水平又迅速的提高，一個英語外教就顯得尤為重要，在hellokid的英語課堂，有以英語為母語的外教親自幫孩子一對一輔導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)，讓孩子在純正的英語環(huán)境下去，掌握英語語言的自然習(xí)得，英語本就是從聽開始，然后過渡到說和讀， 后再到寫的。外教說英語，動作、表情、實物演示等去讓孩子在聽的同時聯(lián)想理解，要比一句句的翻譯再去聽音頻要更能讓孩子去學(xué)習(xí)到，做到英語聽力的高效輸入，在課堂讓孩子聽專業(yè)的外教說英語，養(yǎng)成一定的英語表達(dá)習(xí)慣，準(zhǔn)確的英語發(fā)音方式，不斷去提高英語聽力水平。(hellokid免費試聽課鏈接：http://simalaya.com/user/free/free.html?=hgx )

　　3、由聽到說的過渡

　　在英語學(xué)習(xí)中，從聽開始，過渡到說和讀。聽和說不會間隔太長時間時間。由于我們的學(xué)習(xí)環(huán)境沒有說英語的氛圍，所以我們就要去自己為孩子營造一個適合孩子的說英語的環(huán)境。在有大量的聽英語養(yǎng)成的英語語感之后，說英語也就是自然而然的事了，在說的過程中，外教幫助孩子去糾正英語的發(fā)音，從小就能夠?qū)W習(xí)到純正的英語發(fā)音方式。

　　在六年級的孩子提高英語聽力這方面，外教的教學(xué)更加的直接有效，通過不斷的學(xué)習(xí)，還可以提高的孩子的英語詞匯的儲備，讓孩子在閱讀方面也有所提高，全面提高的孩子的英語成績，為小升初做好準(zhǔn)備。