六年級英語一對一輔導的優(yōu)勢分享

　　隨著國際化進程的飛速發(fā)展，英語學習不僅僅只局限于筆試教育，更多的是英語實際運用能力，而小學階段是孩子學習語言的關鍵時期，所以六年級英語一對一輔導一定要重視起來。但是很多家長的教育理念還存留在傳統(tǒng)應試教育中，因此下文將為大家分享六年級英語一對一輔導的優(yōu)勢。

　　一、六年級英語一對一輔導的優(yōu)勢

　　1、語言學習期

　　孩子學習語言的優(yōu)勢，會隨著年齡的增長而減弱，0-6歲是語言啟蒙的黃金時期，而6-12歲則是建立語言學習系統(tǒng)性的關鍵時期。當身體結構決定小學生能夠隨意的發(fā)音時，選擇一對一輔導便很容易培養(yǎng)地道的口音，并且在小學階段就開始培訓孩子英語能力對于日后的幫助是很大的。

　　2、興趣培養(yǎng)

　　在國內(nèi)的應試教育中，孩子大多是被動學習，并且英語學習的方向基本都是死記硬背，而英語一對一輔導可以通過游戲、唱歌以及表演互動等多種形式去培養(yǎng)小學生的學習興趣，充分調動小學生的積極性。

　　二、六年級英語一對一輔導的標準

　　1、正規(guī)專業(yè)

　　家長給孩子報六年級英語一對一輔導班學習相當于為孩子尋找另一條英語學習的路徑，所以正規(guī)和專業(yè)是必須要具備的標準。任何不合格的一對一英語輔導都很可能會對小學生日后的英語學習產(chǎn)生嚴重的影響，例如缺少小學生語言規(guī)律的輔導會讓學習效果低下，從而導致小學生對英語學習產(chǎn)生疲憊感。HelloKid線上六年級英語一對一輔導班就具備正規(guī)和專業(yè)的標準，所聘請的全部是持有TESOL/TEFL證書的純正歐美外教，原汁原味地道發(fā)音，把握孩子英語學習黃金期。

　　2、靈活生動

　　一般六年級英語一對一輔導大多以外教為主，利用純正的英文環(huán)境從根本上去培養(yǎng)小學生的英語思維，但是若外教的課堂不具備靈活、生動的條件，不僅會讓小學生對外教感到陌生，甚至還會對外教一對一的學習產(chǎn)生厭惡的感覺，便從根本上抹殺了對英語學習的興趣。HelloKid在線25分鐘外教一對一真人互動，上課靈活自由，純正口音，課程極具趣味性和實用性，讓課程不再局限在簡單的對話，而是拓寬了孩子應用英語的真實語境，長期學習，可以激發(fā)學生的學習興趣，也可以潛移默化地提高學生的語言、知識、思維和綜合能力。家長有意向的話不妨親自帶孩子試聽http://simalaya.com?=seocll體驗一下！

　　以上就是六年級英語一對一輔導的優(yōu)勢的優(yōu)勢，相信各位家長都能了解其中的道理�，F(xiàn)在培訓市場中主推六年級英語一對一輔導的機構很多，家長要結合孩子的性格及英語基礎謹慎選擇。