小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)上教程信息分享

 　　孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)讓很多家長(zhǎng)頭痛，想到給孩子找各種補(bǔ)習(xí)班，但孩子的英語(yǔ)成績(jī)依舊提不上去。其實(shí)小學(xué)生們面臨的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題是非常明顯的，即違背了語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的科學(xué)順序，且在聽(tīng)說(shuō)方面嚴(yán)重缺乏，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)模式的枯燥無(wú)味機(jī)械重復(fù)問(wèn)缺乏對(duì)英語(yǔ)的興趣。有家長(zhǎng)想要了解小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)上教程，其實(shí)從根本上解決孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)困境才是根本，而這方面目前流行的在線少兒英語(yǔ)課程效果非常的理想。

　　所有的語(yǔ)言學(xué)習(xí)開(kāi)始都是聽(tīng)，這是輸入，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出，聽(tīng)過(guò)之后是模仿，說(shuō)出來(lái)，有了基本的聽(tīng)說(shuō)能力，在深入學(xué)習(xí)讀寫(xiě)就會(huì)非常的簡(jiǎn)單，想想我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。而傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式中，孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于背誦語(yǔ)法規(guī)則、分析句子結(jié)構(gòu)上，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)太難了，太枯燥了，在語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)方面的優(yōu)勢(shì)完全沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。家長(zhǎng)們不要在不合理的學(xué)習(xí)模式上糾結(jié)，而是要彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足，讓孩子正確進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

　　在線少兒英語(yǔ)課程培養(yǎng)的是孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力，重點(diǎn)就是聽(tīng)說(shuō)能力，在課程中沒(méi)有語(yǔ)法，沒(méi)有死記硬背，而是在具體的語(yǔ)言情景中，對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá)的輸入輸出，進(jìn)行引導(dǎo)的老師是外教。Hellokid為孩子選擇的外教老師是來(lái)自英美加本土的優(yōu)質(zhì)外教，借助互聯(lián)網(wǎng)突破空間限制的優(yōu)勢(shì)讓孩子們與其進(jìn)行一對(duì)一實(shí)時(shí)互動(dòng)，沉浸在純正的英語(yǔ)環(huán)境中。一個(gè)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅可以讓孩子切身感受到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音并進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以讓孩子適應(yīng)并習(xí)慣與外國(guó)人對(duì)話的氛圍，從而培養(yǎng)孩子英語(yǔ)交流表達(dá)能力。

　　當(dāng)孩子擁有了聽(tīng)說(shuō)能力之后，再去學(xué)習(xí)讀寫(xiě)以及研究語(yǔ)言知識(shí)就輕松很多。青少兒正處在語(yǔ)言聽(tīng)力辨音和模仿能力超強(qiáng)的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，要想培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)交流能力就沒(méi)有這么輕松了。

　　少兒在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的這種方式幫助大家節(jié)省了不少時(shí)間與精力，以往家長(zhǎng)為了送孩子上英語(yǔ)培訓(xùn)班，都要浪費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)在路上，尤其是對(duì)一些上班族父母來(lái)說(shuō)，有很大的影響，但是在線學(xué)英語(yǔ)就不一樣了，孩子在家就可以學(xué)習(xí)，父母也不需要擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，而且孩子對(duì)家里的環(huán)境比較熟悉，學(xué)習(xí)氛圍不會(huì)特別緊張，孩子的心情也會(huì)有不少的變化�？梢詭Ш⒆釉嚶�(tīng)，Hellokid提供免費(fèi)的試聽(tīng)服務(wù)：http://simalaya.com/user/free/free.html?=lzh