兒童網(wǎng)絡(luò)英語如何選擇教育機(jī)構(gòu)？怎樣學(xué)更好？

　　現(xiàn)在網(wǎng)上教育機(jī)構(gòu)數(shù)量多了，家長為孩子選擇教育機(jī)構(gòu)時(shí)難度也加大了。一些英語機(jī)構(gòu)主要面向精英群體，對孩子的英語基礎(chǔ)以及年齡要求比較嚴(yán)格，僅僅滿足于特定的學(xué)生群體。還有一些機(jī)構(gòu)定制高級(jí)教學(xué)課程，屬于在線約課的高消費(fèi)群體。

　　很多機(jī)構(gòu)的兒童網(wǎng)絡(luò)英語面向群體不同，也就決定了一些教學(xué)機(jī)構(gòu)其實(shí)是不適合孩子的，家長需要在分析孩子的英語學(xué)習(xí)水平上，選擇適合孩子的教育機(jī)構(gòu)。那么，真正適合孩子的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該是怎樣的呢?家長又該從哪些方面進(jìn)行綜合考量呢?

　　1. 教學(xué)方法極端重要

　　學(xué)習(xí)一門語言需要單詞量的積累，但是第二語言的流利對話，是需要大量的知識(shí)輸入的。包括詞組、口語練習(xí)、文章閱讀等。這些龐大的知識(shí)庫，需要堅(jiān)持的習(xí)慣，更需要科學(xué)正確方法的引導(dǎo)，只有循序漸進(jìn)，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用。

　　孩子的年齡較小，自己無法掌握英語的學(xué)習(xí)技巧，因而具備靈活教學(xué)方法和豐富經(jīng)驗(yàn)的外教老師是極端重要的。

　　2. 歐美外教專業(yè)教學(xué)

　　之所以格外強(qiáng)調(diào)歐美外教老師，是因?yàn)檎Z言發(fā)音與文化底蘊(yùn)潛在的巨大的優(yōu)勢，外教老師帶給孩子的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于英語的口語運(yùn)用。歐美外教從小生活在輕松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境下，已養(yǎng)成自由開放的思維方式，在培養(yǎng)孩子方面，傳遞的是開拓的語言空間，美式思考方式。孩子看待問題的角度不同，自主性更高，這些是書本理論知識(shí)所帶不來的本能。

　　在歐美外教這一方面，Hellokid的外教老師注重培養(yǎng)孩子的語言思維方式，強(qiáng)調(diào)用英語去思考問題。學(xué)會(huì)用一門課程的能力，掌握了學(xué)習(xí)的技巧，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)其他科目。將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)逐漸讓孩子自己把握。

　　3. 課程教學(xué)體系安排

　　并不是把孩子交給了英語培訓(xùn)班，家長便放心了。孩子的學(xué)習(xí)效果怎么樣，課上狀態(tài)如何，課下輔導(dǎo)是否到位，家長都要進(jìn)行考量。家長可以了解上過課的學(xué)生和家長評(píng)價(jià)，或者通過免費(fèi)試聽課，先了解教學(xué)力量，課程體系安排是否合理。家長可以登錄Hellokid的官網(wǎng)，直接進(jìn)行在線課堂的免費(fèi)體驗(yàn)，了解外教老師，接觸線上教學(xué)課堂模式。

　　兒童網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)需要外教老師一對一的輔導(dǎo)跟進(jìn)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找對了外教老師與正確的學(xué)習(xí)方法，英語提升才能事半功倍，學(xué)習(xí)進(jìn)步才會(huì)突飛猛進(jìn)。