兒童5歲學(xué)英語(yǔ)好不好？

　　中國(guó)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)比較吃力，這是很多家長(zhǎng)普遍苦惱的問題。中西文化的環(huán)境、思維、表達(dá)方式等存在的差異較大，而年齡偏小的孩子開始接觸英語(yǔ)，是否能夠?qū)W好，兒童5歲學(xué)英語(yǔ)好不好?孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效果，好的學(xué)習(xí)方法能夠克制難題，便能實(shí)現(xiàn)入門階段的理想目的。

　　家長(zhǎng)要注意5歲兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中，聲情并茂的豐富課堂教學(xué)。孩子喜歡畫面多彩的事物，對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)也是。如果依照傳統(tǒng)教學(xué)課堂進(jìn)行單詞、字母的重復(fù)性記憶和背誦的話，必然會(huì)有反感的厭學(xué)情緒。因而，多樣化的豐富課堂教學(xué)是至為重要的。

　　孩子除了喜歡看色彩鮮艷的動(dòng)畫片，生動(dòng)有色的繪本故事對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是較大的一個(gè)吸引點(diǎn)。繪本上面的英文小故事一樣生動(dòng)有趣，家長(zhǎng)或老師給孩子講解卡通人物和故事的時(shí)候，孩子的專注力和興趣點(diǎn)會(huì)極高，不自覺地喜歡上英文小故事，進(jìn)行英語(yǔ)元素的接觸。因而，要選擇一本好的繪本教材。香港朗文培生英語(yǔ)教材，從美國(guó)小學(xué)課堂教育理念出發(fā)，教育品牌Hellokid采用國(guó)際權(quán)威原版教材，實(shí)現(xiàn)緊跟國(guó)際理論化教學(xué)的步伐。

　　此外，兒童每天一首英文兒歌有助于調(diào)節(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心情，排解不良情緒。5歲的孩子情緒變化較大，興趣培養(yǎng)同樣很重要。在日常的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)接觸中，將英語(yǔ)知識(shí)滲透進(jìn)孩子的語(yǔ)言思維和習(xí)慣中。如果家庭條件允許的話， 好為孩子找一位英文老師，每天帶著孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程，陪伴式的教學(xué)有助于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。很多孩子在Hellokid學(xué)習(xí)過程中，接觸歐美外教，進(jìn)行一對(duì)一聊天對(duì)話的形式來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，沉浸式的全英文環(huán)境帶著孩子感受美國(guó)小學(xué)課堂。老師培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言思維、解決方式。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子開口說英語(yǔ)，在自由開放的環(huán)境下，避免了羞澀與開口難的問題。

　　在課下，一對(duì)一的輔導(dǎo)教學(xué)還有助教與英語(yǔ)顧問的隨時(shí)幫助，課下學(xué)習(xí)問題也能第一時(shí)間得到解決，實(shí)現(xiàn)了孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒有難度感的存在。以上是兒童5歲學(xué)英語(yǔ)好不好的相關(guān)解答，家長(zhǎng)可登錄Hellokid官網(wǎng)免費(fèi)體驗(yàn)外教試聽課，或撥打400-6562017了解具體課程情況。