六歲的小孩的英語能力怎么樣培養(yǎng)？

 　　0-7歲這個階段，大腦中的語言區(qū)域布羅卡氏區(qū)很活躍，在這個階段我們可以自然習得任何的語言。六歲的孩子正處在語言黃金期的尾巴，這個時候開始學習英語雖然相對來說是有些晚了，但總比孩子更大了再開始好。

　　六歲的小孩的英語能力怎么樣培養(yǎng)

　　我們對六歲孩子的英語能力培養(yǎng)不能用應(yīng)試英語的那一套。應(yīng)試英語是把英語當做一門知識而不是語言進行，學習的方式很簡單粗暴，就是讓孩子死記硬背。學習非常的低效，且并沒有對孩子英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)，孩子只會考試，不會應(yīng)用英語。

　　對六歲的小孩的英語能力培養(yǎng)應(yīng)該遵循科學的語言發(fā)展規(guī)律，采用正確的方式進行。

　　在第一階段，首要任務(wù)就是聽——接受大量的語音輸入，培養(yǎng)語感，這個是重中之重!聽-說-讀-寫是正確的語言學習順序，語言學習一定是聽說先行，讀寫在后。我們的應(yīng)試英語學習違背了這個規(guī)律。而我們的母語是遵循這樣的順序的，學習不算難。

　　以及這個階段孩子像母語一樣自然習得英語，擁有的就是優(yōu)秀的英語交流表達能力。絕大部分的家長朋友并沒有很高的英語交流水平，難以為孩子營造像漢語一樣的英語環(huán)境，但是我們可以利用豐富的資源。

　　孩子需要的是英語環(huán)境，我們要利用豐富的資源為孩子營造英語環(huán)境。

　　不管是給他們聽英文故事，英文歌曲，英文對話，還是給他們看英文動畫片，英文節(jié)目，英文視頻，只要有機會，就用英文去磨耳朵，感受英文場景。

　　現(xiàn)在市面上有一個詞，叫“磨耳朵”，就是利用英語兒歌童謠、動畫繪本等來讓孩子多聽英語，給孩子英語聽力輸入。但是給寶貝根本聽不懂的材料，是無效的“磨耳朵”方式!孩子的時間非常寶貴，我們要高效利用時間，有效率的“磨耳朵”。如何做到?很簡單，在聽力輸入的過程中，需要給到孩子情景和畫面，幫助孩子在英語的“音”和“實物”之間建立聯(lián)系，英語單詞和生活情景之間建立聯(lián)系。這樣可理解的聽才是有效的。

　　當然專業(yè)的課程是家長們的普遍選擇，目前在線少兒英語真人外教課程非常受歡迎。

　　在線少兒英語外教課程特點

　　在線少兒英語外教課程利用外教老師全英語授課，與專業(yè)的課程內(nèi)容結(jié)合為孩子營造原汁原味的英語環(huán)境，外教引導(dǎo)保證孩子的語言輸入輸出，讓孩子像母語一樣自然習得英語。

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