英語(yǔ)一竅不通從哪里開(kāi)始學(xué)，怎么學(xué)？家長(zhǎng)要如何做？

　　生活中，很多孩子在剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候都對(duì)英語(yǔ)一竅不通。那么問(wèn)題來(lái)了，英語(yǔ)一竅不通從哪里開(kāi)始學(xué)，怎么學(xué)？家長(zhǎng)要如何做？

　　培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

　　在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟蒙階段，要抓住孩子語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的感知能力和對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。但是想要讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，就要運(yùn)用各種手段、教學(xué)方法，讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　打通孩子的耳朵

　　一般來(lái)說(shuō)，兒童是英語(yǔ)的初學(xué)者，所以一定要以聽(tīng)力為主導(dǎo)。孩子的模仿能力是非常強(qiáng)的，家長(zhǎng)平時(shí)可以給孩子播放一些經(jīng)典的英語(yǔ)兒歌童謠來(lái)“磨耳朵”，讓孩子多聽(tīng)，提高記憶力，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，在“磨耳朵”的同時(shí)潛移默化的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　年齡大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)英語(yǔ)水平好的話可以每天給孩子讀英文繪本，選擇一些詞匯簡(jiǎn)單的，先和孩子看完英文繪本的圖片再來(lái)討論故事情節(jié)，然后再讀，效果會(huì)更好。

　　借助道具增加學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)除了可以通過(guò)聽(tīng)和看來(lái)感受英語(yǔ)之外，還可以借助一些小道具，例如字母卡片、字母積木等可以直接觸得到，摸得著的東西來(lái)增加孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　借助互聯(lián)網(wǎng)資源

　　現(xiàn)在有很多適合孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的APP工具，家長(zhǎng)們可以多下載幾個(gè)看看哪個(gè)更適合自己的孩子。

　　跟以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人溝通交流

　　英語(yǔ)一竅不通從哪里開(kāi)始學(xué)，怎么學(xué)？有的家長(zhǎng)本身英語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好，怕教不好自己的孩子，就會(huì)給孩子挑選外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)橥饨逃泻芏嗍莵?lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正地道。這樣的方式對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的方法。“浸入式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加上孩子的模仿能力強(qiáng)，能快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

　　適合兒童學(xué)英語(yǔ)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，hellokid是一家很好的外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，外教來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，每一位都具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證，且自身也擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在線學(xué)習(xí)，孩子在家里就可以與外教進(jìn)行交流，外教風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)，讓孩子快速提升英語(yǔ)能力，有免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程，家長(zhǎng)可以親自領(lǐng)取一下，看看效果如何。

　　在hellokid英語(yǔ)課堂上，外教老師為孩子安排了個(gè)性化的課程，注重與孩子的溝通交流，能讓孩子很快掌握英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣及語(yǔ)感，像母語(yǔ)一樣的直接反應(yīng)，形成英語(yǔ)思維，說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英文。

　　英語(yǔ)一竅不通從哪里開(kāi)始學(xué)，怎么學(xué)？孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要靠家長(zhǎng)引導(dǎo)和帶領(lǐng)，多數(shù)孩子都是調(diào)皮的，學(xué)習(xí)的過(guò)程主要是堅(jiān)持，這就需要家長(zhǎng)更有耐心的教導(dǎo)。我相信，只要用心，任何孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。