寶寶學(xué)英語早教的誤區(qū) 看你中招沒？

　　對于寶寶的英語早教，現(xiàn)在受到越來越多寶媽寶爸重視。細(xì)想一下現(xiàn)在身邊有個三歲的孩子，能夠非常輕松的把“One、two、three、four……”這些英文單詞說出來，相信這位三歲孩子的爸爸媽媽心里一定感到很自豪。

　　這時有些家長肯定想問，三歲孩子學(xué)英語會不會太早了點，想想我們成年人當(dāng)初真正接觸英語的時候大多在初中，而如今孩子在上幼兒園、上小學(xué)的時候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了。孩子的英語早教固然重要，但是寶媽寶爸們在孩子學(xué)英語過程中經(jīng)常會陷入一些誤區(qū)。下面講的內(nèi)容主要是寶寶學(xué)英語早教的誤區(qū)，趕快一起來看看你中招沒？

　　寶寶學(xué)英語早教的誤區(qū)

　　（1）家長對孩子的英語學(xué)習(xí)期望過高

　　生活中，不管孩子學(xué)習(xí)哪種語言，都只是一種交流工具，家長真心沒必要對孩子的英語學(xué)習(xí)期望那么高。相比之下，提高孩子的情商、培養(yǎng)孩子正確的價值觀、成為一名合格的社會人，才至關(guān)重要。

　　對于孩子的英語早教，我建議：家長讓孩子從小接觸英語固然沒錯，但是應(yīng)該掌握正確的方法，學(xué)會讓孩子在玩樂的過程中學(xué)英語，讓孩子享受到學(xué)英語的快樂，讓孩子知道尊重自己和別人、懂禮貌比學(xué)英語更難也更重要。同時，在孩子學(xué)英語的過程中，家長還不要給孩子太大的壓力。

　　（2）很早就讓孩子進(jìn)行英文讀寫和中英文翻譯

　　不少家長會覺得自己的英語不夠好，主要問題在“啞巴英語”和單詞量太少。因此，一些家長認(rèn)為，讓孩子多背單詞、多讀英語課文，學(xué)會語法，就能很快的學(xué)會口語了，為了幫助孩子學(xué)習(xí)英語，甚至要求從小開始逐字逐句的讓孩子自己“翻譯”。對此，我想說的是，這種做法是錯誤的。

　　相關(guān)語言學(xué)院早已發(fā)現(xiàn)，學(xué)英語的過程其實跟我們學(xué)中文的過程有些類似，讓孩子在實際生活中多聽、多看，不必逐字逐句給孩子解釋，當(dāng)孩子耳濡目染之后，自然而然的會說英語。然后，等到孩子上小學(xué)的時候，再逐步過渡到讀寫方面。這樣一來，孩子的英語聽說讀寫譯各方面的能力得到全面提高。

　　比如，在課堂上你可能會發(fā)現(xiàn)，老師全程用英文講課，而且中間也不會停下來給孩子解釋，只通過一些生活情景、肢體動作來講解內(nèi)容，等孩子們看懂了，理解了，自然就明白老師所講的內(nèi)容了。

　　（3）孩子學(xué)英語過于依賴英語早教班

　　很多家長覺得自己英語不夠好，沒辦法輔導(dǎo)孩子學(xué)英語，所以就早早的給孩子報英語早教班學(xué)習(xí)，希望孩子學(xué)完以后，能夠說出流利標(biāo)準(zhǔn)的英語。

　　對于給孩子報英語早教班，我想說這是一種孩子學(xué)英語的好方法，但是家長在帶孩子去英語早教班上課的時候，也不要過于依賴英語早教班。平時，家長在家的時候，可以借助一些工具幫助孩子復(fù)習(xí)在英語早教班學(xué)的內(nèi)容，通過真實生活情景再現(xiàn)，鞏固孩子所學(xué)的知識。總之，家長需要跟孩子互動，營造輕松愉快的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一來，有效提升了孩子的英語學(xué)習(xí)效率。

　　由于篇幅限制，因此關(guān)于寶寶學(xué)英語早教的誤區(qū)就說到這里。希望家長看過以后能夠很好的避開，調(diào)整心態(tài)，不功利、不急躁、不攀比，用體驗+游戲的方式，讓孩子自然而然的學(xué)會英語，沒有過高的期望，也不給孩子壓力，才是寶寶學(xué)英語早教的上上策。關(guān)于寶寶學(xué)英語早教，撥打電話400-6562017，您立刻獲得更多詳情。